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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

[  ]

A.③⑤⑥

B.②④⑧

C.①④⑥

D.②⑤⑦

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是

[  ]

A.细胞分裂素能抑制侧芽的生长

B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

C.细胞分裂素只作用于侧芽

D.生长素和细胞分裂素的作用相同

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能

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A.延缓叶片变黄

B.促进叶片衰老

C.在成熟的叶肉细胞中合成

D.独立调节叶绿素降解的生理过程

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指

[  ]

A.大于A的浓度、小于A的浓度

B.大于B的浓度、小于B的浓度

C.大于C的浓度、小于C的浓度

D.大于A的浓度、小于C的浓度

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是

①诱变育种

②杂交育种

③单倍体育种

④多倍体育种

⑤生长素处理

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A.⑤①②④

B.④①②⑤

C.②①③⑤

D.④①③②

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列说法不正确的是

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A.a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素

B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用

C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能

D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

神经细胞的静息电位是依靠膜上的钠-钾泵维持的,由图可判断钠钾离子的运输方向为

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A.钠为顺浓度梯度,钾为逆浓度梯度

B.钠为逆浓度梯度,钾为顺浓度梯度

C.钠为顺浓度梯度,钾为顺浓度梯度

D.钠为逆浓度梯度,钾为逆浓度梯度

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

如图的神经纤维上有A、B、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面:①AB,②BD,③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有:

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A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是:

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A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

D.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:013

下列体育运动中包含的生物学知识不正确的是

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A.马拉松运动员在比赛时,主要进行的是有氧呼吸

B.运动员跳高的瞬间,突触前膜只释放兴奋性递质

C.短跑运动员在比赛时听到枪声立即冲出起跑线,该调节属于神经调节

D.运动员踢球的瞬间,神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式进行单向传导

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同步练习册答案