科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:013
高原地区的被子植物中约有1/3的是多倍体,而帕米尔高原的高山植物中则有65%的种类是多倍体。你认为下列哪一项能对上述现象作出较为科学的解释?
A.帕米尔高原地区的气温经常发生骤变
B.平原地区的氧气丰富
C.平原地区的肥水条件较好
D.帕米尔高原地区的气温寒冷
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:013
已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是
A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
B.它的每个染色体组含7条染色体
C.它的胚乳含3个染色体组
D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:013
韭菜的体细胞中含有32条染色体,这32条染色体有8种形态结构,由此可判定韭菜是
A.二倍体
B.四倍体
C.六倍体
D.八倍体
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:013
在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是
①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:013
普通小麦为六倍体,一个染色体组由7条不同的染色体组成,那么,它的体细胞中的同源染色体的对数是
A.3对
B.6对
C.21对
D.7对
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:013
某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失?
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加?
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:013
下列是对染色体组的叙述,正确的是
A.体细胞内染色体的一半
B.配子所有染色体的组合
C.携带有与本物种所有性状相应的基因的一套染色体
D.二倍体体细胞内染色体的一半
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:013
下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于
A.重组和易位
B.易位和易位
C.易位和重组
D.重组和重组
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.2《基因的自由组合定律》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:013
下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.2《基因的自由组合定律》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:013
自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡,已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡和公鸡的比例是
A.1∶0
B.1∶1
C.2∶1
D.3∶1
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