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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

下列有关4条曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是:

[  ]

A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

关于葡萄糖在细胞内分解至丙酮酸的过程,下列叙述正确的是:

[  ]

A.是在线粒体内进行的

B.必须在有氧条件下进行

C.不产生二氧化碳

D.反应速度不受温度影响

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

将生长旺盛的叶片剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图及图注),这四个处理中,深入底部的叶片最先浮起的是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

在下列有关光合作用的叙述中,正确的是:

[  ]

A.水的分解过程发生在叶绿体的基质中

B.光反应和碳反应中都有许多酶参与

C.温度降到0℃,没有植物能进行光合作用

D.NADP+在暗反应中起还原作用

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

某科学家用14C标记的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子转移途径,发现这种碳原子的转移途径是:

[  ]

A.二氧化碳→叶绿素→ADP

B.二氧化碳→类胡萝卜素→ATP

C.二氧化碳→三碳化合物→糖类

D.二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖类

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

下图所示某种酶在不同处理条件(a,b,c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是:

[  ]

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件

B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同

C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同

D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是:

[  ]

A.甲物质可能抑制该酶的活性

B.该酶比较适合在40℃的环境下起作用

C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高

D.该酶在作用35 min后便失去活性

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

下列有关酶的叙述正确的是:

①只是由具有分泌功能的细胞产生的;

②有的从食物中直接获得,有的在体内转化而来;

③酶是由活细胞产生的;

④蛋白质都是酶;

⑤有的酶是蛋白质,有的是RNA:

⑥酶有的是有机物,有的是无机物;

⑦在新陈代谢和生殖中起调控作用;

⑧酶只是起催化作用

[  ]

A.①②⑤

B.②③⑦

C.④⑤⑥

D.③⑤⑧

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中,已知草履虫每星期消耗0.1摩尔葡萄糖,藻类每星期消耗0.12摩尔葡萄糖,现在该溶液每星期光合作用产生葡萄糖的总量为0.25摩尔,则每星期该溶液中氧的净产量是:

[  ]

A.0.03摩尔

B.0.60摩尔

C.1.32摩尔

D.0.18摩尔

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科目: 来源:北京市师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:

①取3支试管,编号并注入2毫升淀粉溶液

②向各试管注入1毫升α-淀粉酶溶液

③向各试管滴l滴碘液

④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5 min

⑤观察实验现象。

最合理的实验顺序应为:

[  ]

A.①→②→③→④→⑤

B.①→③→②→④→⑤

C.①→③→④→②→⑤

D.①→④→②→③→⑤

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同步练习册答案