下列不属于生态系统信息传递的是 [ ] A．望梅止渴 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 72366 72374 72380 72384 72390 72392 72396 72402 72404 72410 72416 72420 72422 72426 72432 72434 72440 72444 72446 72450 72452 72456 72458 72460 72461 72462 72464 72465 72466 72468 72470 72474 72476 72480 72482 72486 72492 72494 72500 72504 72506 72510 72516 72522 72524 72530 72534 72536 72542 72546 72552 72560 170175

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

下列不属于生态系统信息传递的是

[　　]

A．

望梅止渴

B．

飞蛾扑火

C．

花香引蝶

D．

老马识途

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

有关下图的叙述中，正确的是

[　　]

A．

图中有二条食物链

B．

狐与鸡之间既捕食又竞急

C．

细菌占有第二、三、四、五营养级

D．

上图可代表一个草原生态系统

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中

[　　]

A．

水稻害虫密度将下降

B．

能量流动的营养级数减少

C．

水稻固定的太阳能增加

D．

物种多样性上升

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

谚语“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系依次为

[　　]

A．

竞争、寄生

B．

共生、寄生

C．

寄生、竞争

D．

竞争、捕食

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病

[　　]

A．

与病毒携带者握手

B．

使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具

C．

住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥

D．

洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是

[　　]

A．

吞噬细胞

B．T细胞

C．B细胞

D．

记忆细胞

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是

[　　]

A．

膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B．

膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C．

神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷

D．

兴奋在细胞间的传导是单方向的

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

关于动物内环境稳态的叙述，错误的是

[　　]

A．

血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关

B．H₂CO₃／NaHCO₃是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质

C．

正常体温保证了酶的催化作用正常发挥

D．

在炎热环境中人体内环境仍维持相对稳定状态

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

神经冲动在神经元之间传递，依赖的信息分子是

[　　]

A．

钠离子

B．

钾离子

C．

神经递质

D．

局部电流

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟生物试卷（1） 题型：013

下列关于植物激素的叙述，错误的是

[　　]

A．

根尖能够产生细胞分裂素

B．

脱落酸能抑制马铃薯发芽

C．

生长素总是对植物生长起促进作用

D．

乙烯能促进果实成熟

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学