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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

关于动物细胞培养的叙述,不正确的是

[  ]
A.

动物细胞培养前要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶使细胞分散开来

B.

通常将动物组织细胞消化后的初次培养称为原代培养

C.

细胞的癌变通常发生在原代培养向传代培养的过渡过程中

D.

传代培养的细胞在传至1050代左右时,部分细胞核型可能发生了变化

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是

[  ]
A.

利用离心、振动、电刺激等诱导

B.

利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导

C.

克服远缘杂交不亲和的障碍

D.

快速繁殖、培育无病毒植物

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取oSug,所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如图所示:

从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是

[  ]
A.

个体间的杂交

B.

基因工程

C.

细胞融合

D.

器官移植

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

植物体细胞杂交尚未解决的问题有

[  ]
A.

去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B.

让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

C.

将杂种细胞培育成植物

D.

尚未培育出属间杂种植物

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是

[  ]
A.

花药的离体培养得到单倍体植株

B.

细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

C.

基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D.

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

在以下4种细胞工程技术中培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是

[  ]
A.

植物组织培养

B.

单克隆抗体

C.

植物体细胞杂交

D.

细胞核移植

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

[  ]
A.

纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.

植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.

植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.

紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

关于蛋白质工程的说法错误的是

[  ]
A.

蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要

B.

蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构

C.

蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D.

蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

蛋白质工程的基本操作程序正确是

①蛋白质分子结构

DNA合成③mRNA合成

④蛋白质的预期功能

⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列

[  ]
A.

①→②→③→④→⑤→①

B.

⑤→④→③→②→①→②

C.

④→①→⑤→②→③→①

D.

②→③→⑤→①→②→④

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科目: 来源:河南省镇平一高2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,从而使烟草获得了抗病毒的能力。下列与此实验相关的分析中,不正确的是

[  ]
A.

“嫁接”的成功说明人和烟草共有一套遗传密码

B.

“嫁接”之所以能成功是因为两者DNA分子的构成物质相同

C.

“嫁接”到烟草中的人的抗病毒干扰基因将不能再自我复制

D.

“嫁接”后的烟草将会产生抗病毒干扰素

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同步练习册答案