下图所示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

A．当种群数量到达e点后，增长率为0

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是

A．上述过程利用了动物体细胞融合技术

B．上述过程实现了动物细胞的全能性

C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行

D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成

关于体内受精的顺序，正确的是

①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失

A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来件为地改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述，错误的是

A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生

B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制

C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异

D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要

在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的是

①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶

②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养

③C过程为脱分化过程，培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素

④D过程可以用放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测

⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测

A．①②③④⑤

B．①②④⑤

C．③④⑤

D．①③④⑤

下列叙述中正确的是

A．利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异

B．单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞

C．动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中

D．动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是

A．合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

B．卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大

C．桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞

D．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

下列有关叙述错误的是

A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期

B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D．刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中（生理盐水）存放。

下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是

A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性内切酶

B．完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子

C．第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中

D．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。