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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的表述的是

[  ]

A.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的

B.基因在染色体上呈线性排列

C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,具有相对稳定的形态结构

D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

下图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程,下列有关叙述正确的是

[  ]

A.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与

B.发生该过程的主要场所是细胞质中的核糖体?

C.③是以①链为模板形成的,原料是核糖核苷酸

D.②中的C所形成的基本单位与③中的C所形成的基本单位是同种物质

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

下列肯定不含同源染色体的

[  ]

A.精子和卵细胞

B.花粉内

C.染色体组内

D.单倍体内

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

西瓜味甘汁多、消署解渴。稳定遗传的绿皮(G)、小子(e)西瓜品种甲与白皮(g)、大子(E)西瓜品种乙的两对基因自由组合。通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体,其表现型为

[  ]

A.绿皮大子

B.白皮大子

C.绿皮小子

D.绿皮无子

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

一对表现正常的夫妇,生下了一个基因型为XhXhY患血友病的孩子(h为血友病基因)。形成该个体的异常配子,最可能来自下列哪个性原细胞(只考虑性染色体及其上相应基因)

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

下图为人体内基因对性状的控制过程,叙述错误的是

[  ]

A.图中①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体

B.镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白质分子结构的改变

C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降

D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A23%、C19%、G31%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中应含有碱基T:

[  ]

A.23%

B.25%

C.31%

D.50%

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是

[  ]

A.发生基因突变

B.发生过交叉互换

C.染色体结构变异

D.发生了自由组合

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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013

有关科学家实验的叙述中,错误的是

[  ]

A.克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的构建,还提出了“中心法则”

B.艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开

C.孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等

D.艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质

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科目: 来源:山东省聊城市水城中学2011-2012学年高二下学期阶段测试(二)生物试题 题型:013

下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的1-4号个体进行基因检测,并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离,使正常基因A显示一个条带,患病基因a则显示为不同的另一个条带,结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是

[  ]

A.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

B.乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体

C.3与该遗传病患病基因携带者结婚,生一个患病孩子的概率为1/4

D.系谱图中9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为1

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同步练习册答案