科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀
D.上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
下图甲表示家系中某遗传病的发病情况,下图是对致病基因的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ-4的有关基因组成应是图中的
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
已知某双链DNA片断的一条链上,A与T分别占该链碱基总数的m、n,则此DNA片断中G所占比例为
A.l-m-n
B.(l-m-n)/2
C.(m+n)/2
D.无法确定
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
某植物的花色由两对等位基因控制,且两对基因独立遗传。纯合的蓝花品种与纯合的紫花品种杂交,Fl为蓝花,Fl自交,F2中紫花∶红花∶蓝花=1∶6∶9。若将F2中的蓝花植株的配子两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是
A.3种、6种
B.3种、9种
C.4种、9种
D.2种、3种
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是
A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用
B.用秋水仙素或低温处理大肠杆菌,可使其染色体数目加倍
C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂
D.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其它染色体的片段,如图所示。下列有关叙述不正确的是
A.A和a、B和b均符合基因的分离定律
B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象
C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法错误的是
A.在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化
B.DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
C.DNA→RNA会发生碱基互补配对,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
D.mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
下图为果蝇某条染色体DNA上几个基因的分布示意图(图中ABCD代表四个基因),下列与此图有关的叙述,正确的是
A.每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
B.若基因A转录mRNA只有一个密码子发生改变,那么基因A中发生了碱基对的替换
C.A、B、C、D四个基因必须同时转录
D.假设C中含有a个碱基,准确地说由它控制合成的蛋白质中应有氨基酸a/6个
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
大家鼠的体内有42个染色体,当细胞进行减数分裂时发现含有40个常染色体和两条相同的性染色体,则此细胞不可能是
①初级精母细胞
②次级精母细胞
③初级卵母细胞
④卵细胞
A.①④
B.②③
C.①②④
D.①②③
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科目: 来源:山东省聊城市东阿一中2011-2012学年高二下学期阶段性测试(二)生物试题 题型:013
下图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,下列分析错误的是
A.该细胞中的染色体可以看成一个染色体组
B.该种动物的细胞中含有4对同源染色体
C.该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子
D.该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体
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