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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

以下有关蛋白质工程的叙述,不正确的是

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A.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程

B.蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程

C.T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现

D.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

定点突变是指通过多聚酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入所需变化(通常是有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等。定点突变能迅速,高效地改变DNA所表达的目的蛋白,从而影响生物性状,是基因研究工作中一种非常有用的手段。下列有关定点突变的叙述中不正确的是

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A.定点突变可以利用DNA探针进行检测

B.定点突变引起的变异类型属于基因突变

C.应用定点突变技术可培育具有新性状的生物,形成新物种

D.应用定点突变技术可以研究蛋白质结构与功能的关系

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

蛋白质工程中,直接进行操作改造的是

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A.基因结构

B.氨基酸结构

C.肽链结构

D.蛋白质空间结构

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

蛋白质工程的基本流程是

①蛋白质分子结构设计

②DNA合成

③预期蛋白质功能

④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

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A.①②③④

B.①③④②

C.③①④②

D.③④①②

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

下列关于基因治疗的叙述,不正确的是

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A.从基因治疗的概念分析,它治疗的遗传病为隐性遗传病

B.基因治疗过程中需要把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中

C.基因治疗还处于临床试验阶段

D.通过基因治疗能够从根本上治愈,患者后代将不会再患上该类遗传病

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测

[  ]

A.是否有抗生素产生

B.是否有目的基因转录

C.是否有抗虫的性状出现

D.是否能分离到目的基因

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的转基因技术操作过程,相关分析正确的是

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A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵

B.完成过程①②必不可少的酶分别是反转录酶、DNA聚合酶

C.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌

D.导入目的基因的方法为显微注射法

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

下图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

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A.为了防止黏性末端任意连接,可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进行处理

B.为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养

C.卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位点

D.生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

基因工程操作中将目的基因导入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化。下列关于转化的叙述不正确的是

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A.被转化的细胞吸收外源DNA是转化的实质

B.常用CaCl2处理植物细胞使其处于感受态

C.动物细胞相对于植物细胞吸收DNA的障碍要小

D.显微注射技术一般用于动物细胞的转化

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科目: 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:013

下列关于基因表达载体的构建,叙述不正确的是

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A.目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传和表达发挥作用

B.一个基因表达载体的组成含有目的基因、标记基因、启动子、终止子等

C.终止子位于mRNA的尾端,使转录在所需要的地方停止下来

D.由于不同的受体细胞及目的基因导入的方法不同,基因表达载体的构建也有所差别

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同步练习册答案