科目: 来源:山西省康杰中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
某混合样品中微生物R含量极少,要得到大量的R,比较理想的方法是采用
A.天然培养基
B.稀释涂布平板法
C.利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基
D.用显微镜直接观察、寻找,再培养
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用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基
②都需要使用接种环进行接种
③都需要在火焰旁进行接种
④都可以用来计数活菌
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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下列有关平板划线接种法的操作错误的是
A.将接种环放在火焰上灼烧
B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液
C.蘸取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行
D.划线时要将最后一区的划线和第一区的划线相连
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下列对菌落的表述不正确的是
A.每个菌落都是由多种细菌大量繁殖而成
B.各种霉菌在面包上生长形成的不同颜色的斑块即为菌落
C.噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解,菌落变得透明
D.细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同
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下列有关生物技术的说法,正确的是
A.稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落
B.制作果醋时应通入空气以保证有关菌种正常代谢
C.制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌的影响
D.测定土壤中能分解尿素的细菌数目,应采用平板划线法
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小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见图),恰当的做法是
A.加入适量的乳酸菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验
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用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为
A.先在试管中加入发酵液2 mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液
B.先在试管中加入发酵液2 mL,再滴入物质的量浓度为3 mol/L的硫酸3滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
C.直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中
D.用试管取2 mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴物质的量浓度为3 mol/L的硫酸,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液
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科目: 来源:山西省康杰中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时,获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析正确的是
A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸
B.终止发酵时间应选择在P点时
C.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖
D.N点时酵母菌种群增长速率最大
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科目: 来源:山西省康杰中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关传统发酵的叙述,正确的是
A.在氧气不充足条件下制作果醋,选用醋酸菌
B.在无氧条件下制作果酒,选用毛霉
C.在无氧条件下制作泡菜,选用乳酸菌
D.在氧气充足条件下制作腐乳,选用酵母菌
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科目: 来源:山西省康杰中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都不含线粒体
B.果醋发酵与果酒发酵相比,前者所需温度相对较高
C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
D.在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐增加盐量
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