科目: 来源:河北省冀州中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物理科试题(B)卷科 题型:013
假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2三种基因型个体比接近1∶2∶1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代出现两种性状比接近1∶1
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科目: 来源:河北省冀州中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物理科试题(B)卷科 题型:013
下列性状中属于相对性状的是
A.人的身高与体重
B.棉花的细绒和长绒
C.猫的白毛和蓝眼
D.兔的长毛和短毛
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
种群最基本的数量特征是:
A.种群密度
B.出生率和死亡率
C.迁入率和迁出率
D.年龄组成和性别比例
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是
A.在有环境阻力条件下,当种群数量到达e点后,
种群数量增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的
A.垂直结构和水平结构
B.对群落产生重大影响的优势种
C.物种组成和数量比例
D.彼此间有直接或间接的营养关系
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是
A.斑马在草原上成群活动
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布
D.木棉树在路旁每隔5米种植
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
某科技小组在调查一块方圆为2h m2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了39只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近
A.50只
B.42只
C.150只
D.160只
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
2006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看,广州管圆线虫与上述患者之间的关系是
A.竞争
B.捕食
C.共生
D.寄生
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科目: 来源:安徽省蚌埠市2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
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