科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是
A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体
B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗
C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的
D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为106μg/ml,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg/ml,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于
A.细胞工程
B.蛋白质工程
C.胚胎工程
D.基因工程
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列不属于动物细胞工程应用的是
A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是
A.铜、锌等微量元素
B.细胞分裂素和生长素
C.蔗糖和葡萄糖
D.维生素和氨基酸
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交
B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体
D.效应B细胞产生抗体
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自
A.骨髓的B淋巴细胞
B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C.胸腺的B淋巴细胞
D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②
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科目: 来源:江西省九江一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关如下图曲线Ⅰ和Ⅱ的描述,正确的是
A.若曲线Ⅰ、Ⅱ分别为某种群出生率、死亡率,则在d时期种群数达到K值
B.若横轴为生态系统的营养结构的复杂程度,则曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性
C.若曲线Ⅰ为饭后血液中胰岛素浓度变化,则曲线Ⅱ表示胰高血糖素的浓度变化
D.若曲线Ⅰ为恒温动物耗氧量随环境温度的变化,则曲线Ⅱ表示变温动物耗氧量随环境温度的变化
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科目: 来源:江西省九江一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是
A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→A
B.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致
C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
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