科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明
A.根具有向地性,茎具有背地性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
工作人员用几种不同浓度的α-萘乙酸(人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图,图2为α-萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1和图2判断,在下列各项浓度值中,最好选用
A.3 mg·mL-1
B.6 mg·mL-1
C.9 mg·mL-1
D.4.5 mg·mL-1
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.温度会影响吲哚乙酸的合成
C.吲哚乙酸具有催化作用
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.在植物体内含量极少
B.对植物生命活动具有调节作用
C.在植物体一定部位产生
D.各种激素在植物体内独立起作用
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
下列说法正确的是
A.失重条件下植物仍能向光生长
B.生长素和生长激素是两种不同的蛋白质
C.用较低浓度的生长素类似物喷洒幼果,能导致果实脱落
D.生长素是通过促进细胞分裂使植物生长的
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
下图所示4个实验中,燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是
A.A、D
B.C、D
C.A、C
D.B、C
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
北京的道路两旁经常种植一种绿色景观植物——大叶黄杨,在修剪过程中剪去顶端,可以使侧芽生长素的含量
A.升高
B.降低
C.几乎不变
D.视具体情况而定
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
下列利用胚芽鞘所做的实验中,能说明胚芽鞘尖端确实产生了“促生长物质”的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:北京市四中2011-2012学年高二下学期期中测试生物试题 题型:013
现代生物进化理论认为,生物进化的实质是
A.突变和基因重组为生物进化提供选择的材料
B.种群是生物进化的单位
C.种群基因频率发生改变
D.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
受精完成的标志是
A.卵黄膜和透明带间出现两个极体
B.精卵相遇,发生顶体反应
C.雌、雄原核形成
D.精子接触透明带
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