科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是
A.1、3、5
B.2、3、5
C.2、4、6
D.2、4、5
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列生物具有细胞结构的是
A.艾滋病病原体
B.脊髓灰质炎病原体
C.乙型肝炎病原体
D.炭疽病病原体
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①皮肤
②胃黏膜
③神经元
④变形虫
⑤细胞内蛋白质等化合物
⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧某池塘中的所有鱼类
⑨一片森林
⑩某池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物,它们共同组成一个
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.以上都不是
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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于隔离的叙述,不正确的是
A.阻止了种群间的基因交流
B.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离
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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
使用某种农药防治某种农业害虫,开始效果很显著,长期使用后,效果越来越差。原因是
A.害虫对农药进行了定向选择
B.害虫对农药逐渐适应
C.农药刺激害虫产生了变异
D.农药对害虫的变异进行了定向选择
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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占18%,Aa的个体占78%,aa的个体占4%。A基因和a基因的基因频率分别是
A.18%、82%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.92%、8%
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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
新物种形成的标志是
A.具有一定的形态结构和生理功能
B.产生了地理隔离
C.形成了生殖隔离
D.改变了基因频率
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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高了。这说明
A.突变是不定向的
B.突变是随机发生的
C.突变的有害或有利取决于环境条件
D.环境条件的变化对突变体都是有利的
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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于
A.基因突变和基因重组
B.地理隔离和生殖隔离
C.自然选择
D.种群基因频率的改变
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