利用刚果红染色法进行分解纤维素的微生物的鉴定时，加入刚果红可在

①制备培养基时

②梯度稀释时

③倒平板时

④涂布时

⑤培养基上长出菌落时

A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤

下列关于纤维素酶的说法，错误的是

A．纤维素酶是一种复合酶，至少包括三种组分

B．纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖

C．纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁

D．葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖

由硝酸铵、硝酸钾、磷酸二氢钾、硫酸镁、氯化钙、一些微量元素和水按一定比例配成的营养液适合于培养

A．根尖分生区细胞

B．绿藻

C．酵母菌

D．变形虫

下列说法不正确的是

A．科学家从70～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶

B．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M₁、M₂、M₃、M₄、M₅，以M₃作为该样品菌落数估计值

C．设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可

信度

D．同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多

在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是

A．筛选出能分解尿素的细菌

B．对分离的菌种作进一步鉴定

C．作细菌的营养成分

D．如指示剂变蓝就能准确地认定该菌能分解尿素

测定土壤中不同微生物的数量，要选用不同倍数的稀释液进行平板培养，请选出培养细菌时所用的稀释倍数

①10

②10²

③10³

④10⁴

⑤10⁵

⑥10⁶

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．④⑤⑥

通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

①大肠杆菌

②霉菌

③放线菌

④固氮细菌

A．④②③

B．①②③

C．④①③

D．④③①

制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作步骤是

a．倒平板

b．计算

c．溶化

d．称量

e．灭菌

A．a→b→c→d→e

B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e

D．b→d→c→e→a

可以使微生物细胞内蛋白质、核酸发生不可逆破坏的环境因素是

A．高温

B．营养成分的变化

C．氧含量

D．温度、pH、氧的共同作用

下列操作不属于微生物的分离步骤的是

A．稀释

B．划线或涂布

C．接斜面

D．培养