科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列不属于植物激素调节的是
A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长
C.植物对水和无机盐的吸收
D.许多植物叶片在秋末会脱落
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
抗原和抗体不仅在生物体内发生反应,在体外也能进行反应,研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,这种方法如下图所示。在琼脂片上开孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散,扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应。在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,我们把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原,x和y为相应的抗体,下图中哪一项表示正确的沉降线
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于
A.体液大量流失
B.非特异性免疫能力减弱
C.特异性免疫能力减弱
D.营养物质得不到及时补充
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是
A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述,正确的是
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,产热增加,产生的热量全部经皮肤散失
C.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于
A.激素调节
B.神经调节
C.体液调节
D.神经-体液-免疫调节
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5 mg/mL,而1 mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有
A.通过体液运输
B.直接作用于靶器官、靶细胞
C.直接参与细胞内的代谢活动
D.微量和高效的特点
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
科学家发现过渡肥胖往往造成血中葡萄糖浓度(简称血糖)过高,且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验,发现阿斯匹林(一种消炎止痛药)可矫正肥胖老鼠的生理缺失,肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰岛素,120分钟内的血中葡萄糖浓度变化如下图所示,则下列叙述正确的是(对照组老鼠未服用阿斯匹林)
甲:时间为零时服用阿斯匹林的老鼠血糖浓度显著低于对照组
乙:注射胰岛素使对照组及实验组的血糖浓度在60分钟内明显下降
丙:肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应,使胰岛素无法调节血糖浓度
丁:服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应,使胰岛素得以降低血糖浓度
A.甲、乙
B.乙、丙
C.甲、丁
D.丙、丁
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科目: 来源:安徽省铜陵县一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013
切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组
A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5d后再移植甲状腺的实验组
C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组
D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组
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