科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
自然界存在着许多微生物,它们是自然界不可缺少的生物,下列有关自然界的各种微生物的叙述中,正确的是
A.所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核
B.只有附着在豆科植植根部的微生物才能进行生物固氮
C.所有微生物在生态系统中均属于分解者
D.自养型细菌都可以固定CO2合成有机物
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用下述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出
A.大肠杆菌
B.霉菌
C.放线菌
D.固氮细菌
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基
D.为了下次接种时再使用
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
平板划线操作时划出了五个区域,适宜培养后,观察结果是
A.从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加
B.从第一区域到第五区域菌落数逐渐较少
C.五个区域内的菌落数差不多
D.中间区域较多,两端区域较少
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
下列有关菌落的叙述中,不正确的是
A.一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果
B.将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种
C.菌落的特征可以作为鉴定菌种的重要依据
D.划线分离,可在培养基上获得均匀分布的单个菌落
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
接种环、培养皿、培养基、空气、实验操作员的双手、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是
①化学消毒
②灼烧灭菌
③干热灭菌
④紫外线灭菌
⑤高压蒸汽灭菌
⑥巴氏消毒法
A.⑤③②①④⑥
B.②③⑤①④⑥
C.②③⑤④①⑥
D.③②⑤④①⑥
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖,又可进行出芽生殖,二者相比,前者特有的是
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体变异
D.不可遗传的变异
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个DNA,但与呼吸有关的酶却差异很大,原因是
A.生活环境不同
B.DNA分子中碱基对排列顺序不同
C.DNA分子中碱基配对方式不同
D.着丝点的数目不同
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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013
酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2
A.2/5 A摩尔
B.1/12 A摩尔
C.6A摩尔
D.3A摩尔
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