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科目: 来源: 题型:单选题

浙江某地乌鸫连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是


  1. A.
    第1年乌鸫种群的年龄结构是增长型
  2. B.
    第5年和第7年的乌鸫种群数量相同
  3. C.
    第9年的乌鸫种群数量最大
  4. D.
    乌鸫种群数量受领域行为等外源性因素调节

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科目: 来源: 题型:单选题

将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他条件都理想),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。结果如下表所示。下面对该表数据分析正确的是
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50


  1. A.
    昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长
  2. B.
    昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快
  3. C.
    每天光照12小时,20℃时该植物积累有机物最多
  4. D.
    每天光照12小时,30℃时积累的有机物是10 ℃时的2倍

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科目: 来源: 题型:单选题

血糖平衡是由多种激素作用的结果,其中具有升血糖作用的激素是


  1. A.
    胰岛素
  2. B.
    胰高血糖素
  3. C.
    抗利尿激素
  4. D.
    甲状腺激素

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科目: 来源: 题型:单选题

在再分化阶段所用培养基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如图所示。据图分析两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系不正确的是:


  1. A.
    当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽
  2. B.
    当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根
  3. C.
    当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,未分化细胞群经分裂形成愈伤组织
  4. D.
    若植物激素X是生长素,那么Y就是细胞分裂素

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科目: 来源: 题型:单选题

同学之间进行交流时,使用最多的感受器是                           
①听觉 ②嗅觉 ③视觉 ④味觉 ⑤触觉 ⑥痛觉


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ④⑤⑥

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科目: 来源: 题型:单选题

下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是


  1. A.
    图中出现了两处明显的错误,体现在结构2和4上
  2. B.
    被称为有机物合成“车间”的结构是5
  3. C.
    在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8
  4. D.
    能发生碱基互补配对的细胞器有9、4、3、6

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科目: 来源: 题型:单选题

白细胞能够吞噬病菌,这些说明了细胞膜的特点是


  1. A.
    具有流动性
  2. B.
    是一种选择透过性膜
  3. C.
    控制物质进出细胞
  4. D.
    不含DNA

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科目: 来源: 题型:单选题

研究发现,黔东南小香羊GDF9基因发生碱基对改变,导致所编码蛋白质中一个氨基酸的替换,下列各项中会改变的是


  1. A.
    GDF9的基因频率
  2. B.
    GDF9在染色体上的位置
  3. C.
    所编码蛋白质的肽键数目
  4. D.
    rRNA的碱基排列顺序

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科目: 来源: 题型:单选题

下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中不正确的是


  1. A.
    该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递
  2. B.
    细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞
  3. C.
    若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
  4. D.
    细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质

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科目: 来源: 题型:单选题

下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是


  1. A.
    标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落
  2. B.
    调查遗传病发病率,选择在有患者的家族中进行
  3. C.
    调查土壤小动物丰富度,用诱虫器采集小动物时注意打开电灯
  4. D.
    样方法调查草地中的蒲公英,不统计正好在样方线上的个体

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同步练习册答案