科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
下列关于细菌的叙述,错误的是
A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
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在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是
A.作为碳源,为酵母菌提供能源物质
B.作为碳源,用于酵母菌合成代谢产物
C.作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸
D.作为氮源,用于酵母菌合成代谢产物
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯种的方法不包括:
A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.利用高温高压消灭不需要的杂菌
D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
说法正确的是
A.皮肤、饮用水、牛奶、果汁、培养皿、酱油、接种环等适用于消毒处理。
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后马上塞上棉塞。
C.平板划线法和稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时可以用相同的培养基.
D.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是
A.甲、乙、丙都是异养微生物
B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
下列叙述中,正确的是
A.蛔虫和醋酸菌与乳酸菌代谢类型相同
B.分离出能分解尿素细菌时,判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
C.由于酵母菌的繁殖能力很强,果酒制作不需对所用装置进行消毒处理
D.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是:计算、称量、灭菌、溶化、倒平板
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中,不正确的是
A.都从葡萄糖开始,都能产生[H]。
B.都产生CO2和H2O
C.都是有机物的氧化分解
D.都有能量释放,并产生ATP
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除长了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该
A.暂不作结论
B.断定是紫外线产生了白色菌落的变异
C.如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色
D.断定白色菌落是一种可遗传的变异
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
下列叙述符合基因工程概念的是
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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科目: 来源:河北省正定中学2011-2012学年高二下学期第二次考试生物试题 题型:013
在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄溶液,如下图,在下列的相关坐标曲线中,正确的是
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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