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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

口蹄疫是由一种RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如下图所示。请据图判断下列说法正确的是

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A.①用限制酶处理,可直接分离得到目的基因

B.⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞

C.目的基因的运载体是重组质粒、受体细胞是农杆菌

D.该过程运用的原理有基因重组、植物细胞的全能性

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

在植物组织培养再分化阶段中,逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比,细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a+0.2,则细胞群分化的结果最可能是试管

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A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

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A.离体组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织

B.对植物组织的培养液和培养材料可用高压蒸汽灭菌

C.培养液中的植物激素影响愈伤组织的生长和分化

D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

如下图为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

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A.图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

MstII是一种限制性核酸内切酶,它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A——G之间切断DNA。细胞色素C是一种蛋白质,下图所示用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断。下列有关叙述正确的是

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A.MstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来

B.用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键

C.用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段

D.细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG,MstII处理后产生4个片段

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

下图是生产抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

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A.为了防止黏性末端任意连接,可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进行处理

B.为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上

C.卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位点

D.只要在“离体棉花叶片组织”中检测到抗虫基因,就可以用组织培养技术来生产抗虫棉了

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,那么图2显示的碱基排列顺序应该是

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A.GCTTGCGTAT

B.GATGCGTTCG

C.TAGTCTGGCT

D.GCTGAGTTAG

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

下图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是

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A.EcoRⅠ是一种限制酶,其识别序列为GAATTC

B.EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

C.切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端

D.只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处

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A.A+T的比例较高

B.C+G的比例较高

C.位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位

D.位于基因的尾端,是转录停止的信号

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013

现代生物科技中,下列处理或操作正确的是

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A.在胚胎移植时,用性激素对受体母牛做超数排卵处理

B.将目的基因导入植物唯一的方法就是显微注射法

C.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子

D.将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸

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同步练习册答案