科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
下列哪组腺体都能产生激素
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A.性腺、胃腺、垂体 B.甲状腺、腮腺、肠腺
C.垂体、卵巢、胰岛 D.肾上腺、乳腺、皮脂腺
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当人深呼吸后,会出现短时间的呼吸暂停现象,这是因为
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A.血液中的CO2减少 B.血液中的CO2增多
C.血液中的O2增多 D.呼吸肌过度疲劳
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下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是
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A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
D.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
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阉割后的公鸡变得既不像公鸡,也不像母鸡,其原因是
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A.体内已没有雄性激素
B.体内只有雌性激素
C.体内雄性激素大量减少,还有少量雌性激素
D.体内雄性激素大量减少,雌性激素大量增加
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如理图:曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长索施用于侧芽,则能代表生长状况的曲线是
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A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅳ D.Ⅴ
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飞行于太空中的宇宙飞船中,水平方向放置于暗室内一株幼苗,培养若干天后,根、茎生长的方向是
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A.根向下生长,茎向上生长 B.根向下生长,茎向下生长
C.根和茎都向水平方向生长 D.根向水平方向生长,茎向下生长
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在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将
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A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长
C.向前方弯曲生长 D.直立生长不弯曲
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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
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A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长
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