科目: 来源:南通高考密卷·生物 题型:021
多细胞动物进行细胞之间的信息传递,可分为直接传递和间接传递两种。下列哪些物质在细胞之间起间接传递信息的作用
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下列有关“DNA粗提取”的实验中,正确的是
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A.三次过滤,分别为了获得含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液
B.两次使用蒸馏水,每次使用的目的相同
C.三次使用不同浓度的NaCl溶液,作用并不相同
D.四次用玻璃棒搅拌,方向一致,强度相同
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有关生物固氮的叙述正确的是
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A.根瘤菌在土壤中分布广泛,但只有侵入到豆科植物的根内才能固氮
B.自生固氮微生物圆褐固氮菌固定的氮素占自然界生物固氮总量的绝大部分
C.根瘤菌的固氮基因位于核区和质粒
D.在自然界氮循环中,生物固氮所固定的氮素最多
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对下列有关实例形成的原理的解释,错误的是
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A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B.多利羊的获得是利用了杂交育种的原理
C.单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理
D.抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理
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伴随着光能转换成活跃的化学能,叶绿体内发生了的物质变化是
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A.转化成NADPH
B.ADP和Pi转化成ATP
C.转化成、4e、
D.转化成葡萄糖
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下面为植物组织培养过程的示意图:对下图的叙述错误的是
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A.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人造种子
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.④表示的是染色体数目加倍后的植物体
D.生长素和细胞分裂素与②③的再分化有关
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某同学在培养金黄色葡萄球菌时,不慎被其他细菌污染了,你认为下列何种方法能帮助他培养成功
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A.在培养基中加青霉素
B.在培养基中加高浓度食盐
C.用蒸汽进行灭菌
D.先用固体培养基分离,然后再培养
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