科目: 来源:江苏省仪征中学2010-2011学年高二上学期期末统考生物试题(选修) 题型:021
向某天然牧场引入良种肉牛100头,任其自然放养,自然繁殖。下图表示种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述不正确的是
在t0~t1时间内,种群数量呈“J”型增长
若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量约为N/2
捕杀肉牛的最佳时期为t2时
在t1~t2时,该肉牛的种群数量呈下降趋势
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科目: 来源:江苏省仪征中学2010-2011学年高二上学期期末统考生物试题(选修) 题型:021
在下图中,若茎的a侧生长素浓度为B点所对应的浓度,则b侧生长素浓度的范围不可能是
在BD范围内
在OA范围内
在BC范围内
在BA范围内
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科目: 来源:江苏省仪征中学2010-2011学年高二上学期期末统考生物试题(选修) 题型:021
下列调节过程属于负反馈调节作用的是
大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
寒冷时人体甲状腺激素和肾上腺激素会分泌增加
湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:021
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
该植物茎中生长素含量的增加会促进乙烯的合成
该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:021
有同学尝试设计生态瓶,在制定方案时,下列有关设计的方法步骤错误的是
每隔24小时将瓶盖拧松进行换气
按合适的比例放人不同营养级的生物
生态瓶摆放在光照适宜的位置
定期向瓶内投放食物
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:021
有关免疫细胞的说法,错误的是
记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂
一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:021
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长
生长素既能促进发芽,也能抑制发芽
赤霉素与生长素对促进植物细胞生长的原理相同,效应也相同
各种激素之间的作用相互联系,共同调节植物的生长发育
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试生物试题 题型:021
下列有关动物激素调节的叙述正确的是
激素是细胞的组成结构,种类多,含量极微
激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用
激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活
胰岛素与胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖浓度的稳定
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高一上学期期未考试生物试题 题型:021
下列关于细胞有氧呼吸过程的叙述正确的是
在第三阶段产生大量ATP
在第二阶段产生CO2
O2在第三阶段参与反应
部分H2O在第二阶段参与反应
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高一上学期期未考试生物试题 题型:021
在小麦的根尖细胞中,既含有DNA,又具有双层膜的结构有
细胞核
线粒体
中心体
叶绿体
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