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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

下列关于生物进化理论的说法中,正确的是

A.

现有的生物进化理论能解释大多数进化问题

B.

自然选择学说是现代生物进化理论的核心

C.

进化理论已经发展到顶尖阶段,无需再投入精力研究

D.

研究进化理论不能提高经济效益,我们不应投入过多的人力和物力

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇都是受我国法律保护的野生动物,下列关于这一现象的叙述,不正确的是

A.

保护生物的多样性

B.

保护生态系统的多样性

C.

保护基因的多样性

D.

保护有害动物的多样性

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

中性学说认为决定生物进化方向的是

A.

自然选择

B.

生存斗争

C.

中性突变的逐渐积累

D.

变异

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

下列关于隔离的叙述,不正确的是

A.

阻止了种群间的基因交流

B.

对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

C.

种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.

不同的物种间必然存在着生殖隔离

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

地球上出现真核生物后,加快了生物进化的进程,其根本原因是

A.

真核生物种类多

B.

真核生物分布广

C.

真核生物通过有性生殖,增强生物的变异性

D.

真核生物形态多样

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

地球上最早的生命起源于

A.

单细胞生物

B.

多细胞生物

C.

病毒生物

D.

非生命物质

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

根据现代生物进化理论,下列说法中,不正确的是

A.

从种群的个体数量角度看,突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存

B.

对生物体有害的隐性基因在纯合状态下比在杂合状态下容易丢失

C.

在生物的进化历程中,羊膜动物比非羊膜动物出现得早

D.

通过染色体加倍得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜是两个不同的物种

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

下列事实对达尔文的进化学说提出挑战的是

A.

在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫大多无翅或翅异常发达

B.

人类长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,反而使害虫的抗药性越来越强

C.

在云南澄江地区寒武纪地层中发现有多种生物是在短时间内突然形成的

D.

分子生物学研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因很多,不同的基因很少

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

下列描述与现代达尔文主义相吻合的是

A.

器官用得越多就越发达

B.

进化是以生物个体为单位进行的

C.

能引起种群基因频率变化的因素均能影响进化

D.

所有的变异均能作为进化的原材料

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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:021

人工选择能选育出新品种,自然选择能形成新物种,其共同的选择基础是

A.

生物都具有很强的繁殖能力

B.

生物普遍存在着遗传和变异的特性

C.

生物都在进行生存斗争

D.

人和自然界的选择力量

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同步练习册答案