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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物

B.温度、阳光

C.湿度、温度

D.光照、食物

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

在自然条件下,下列不符合群落演替规律的是

A.物种组成多样化

B.营养结构复杂

C.功能完善

D.群落结构简单

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

下列有关群落的叙述中,错误的是

A.森林群落的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态

B.草原群落的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化

C.生物群落总是朝着对人类有益的方向发展

D.次生演替一般比初生演替所需时间短

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

鸟类是一种对环境较敏感的动物,在下列选项中,鸟的种类和数量相对较多的是

A.人类活动较频繁的绿地

B.品种较单一、有一定面积的植被

C.有成片品种单一的植被

D.大面积层次分明的植被

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是

A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

D.北极苔原生态系统的结构较为简单

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析中,正确的是

A.三个物种的食物资源完全相同

B.物种甲与物种乙为竞争关系

C.物种丙与物种甲为捕食关系

D.能量流动方向由甲经乙到丙

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

生物群落①②③④含有以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不同,下表给出了这些物种的密度(每平方米的个体数)。当受到大规模害虫袭击(危害程度逐步增加)时,这些群落中受影响最大和最小的是

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

影响生物群落水平方向上分布的因素不包括

A.光照强度

B.生物种群的特征

C.土壤类型

D.温度高低

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

一片森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地点,植物的种类和数量也不同。这表明群落有

A.物种组成和数量比例

B.对种群产生重大影响的优势种

C.垂直结构和水平结构

D.彼此之间有着直接或间接的联系

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科目: 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:021

下列关于物种丰度的表述中,错误的是

A.一般用“优势”、“常见”和“稀少”等表示不同物种丰度的差异

B.同一地域内,蚯蚓和甲虫的丰度有可能不相同

C.物种丰度是野外调查群落结构时的一个估测指标

D.不同地域中,同一物种的丰度可能不同,也可能相同

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同步练习册答案