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    科目： 来源：广东省普宁二中2011－2012学年高一11月月考生物试题 题型：021

    植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体

    A．

    具有合成蛋白质的能力

    B．

    具有合成脂肪的能力

    C．

    具有合成多糖的能力

    D．

    具有合成核酸的能力

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    科目： 来源：广东省普宁二中2011－2012学年高一11月月考生物试题 题型：021

    某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50％的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是

    A．

    供给水分

    B．

    供给全面营养

    C．

    供给能源

    D．

    维持细胞渗透压

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高二上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    下图示燕麦胚芽鞘进行的向光性实验（锡箔套不透光，云母片不透水）。图中弯向光源的是

    A．

    甲

    B．

    乙

    C．

    丙

    D．

    丁

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高二上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：

    下列叙述中正确的是

    A．

    棉蚜与棉花的种间关系是竞争

    B．

    若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群抗药基因频率增大

    C．

    调查棉蚜种群数量不能用样方法

    D．

    在调查期间棉蚜种群数量增长呈“S”型

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高二上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    某外伤病人，不能说话但能听懂别人说话，不能写字但能看书读报，那么受损的是

    A．

    S区

    B．

    H区

    C．

    V区

    D．

    W区

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高二上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    下列关于激素调节的叙述，错误的是

    A．

    胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少

    B．

    饥饿时正常人体内胰岛素含量会增加

    C．

    失水过多会导致抗利尿激素分泌增加

    D．

    适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高一上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    关于酶的特性，下列表述中正确的是

    A．

    酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

    B．

    化学反应前后，酶的化学性质和数量不变

    C．

    酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度影响

    D．

    一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高一上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，不正确的是

    A．

    将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

    B．

    在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

    C．

    用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

    D．

    当质壁分离不能复原时，表明细胞不具正常生理功能

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    科目： 来源：广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高一上学期第二阶段考试生物试题 题型：021

    甲（○），乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是

    A．

    乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

    B．

    乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

    C．

    甲进入细胞一定需要能量

    D．

    甲运出细胞一定需要能量

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    科目： 来源：广东省翠园中学2011－2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型：021

    下列关于植物激素的阐述正确的是

    A．

    植物向光性是由于向光侧生长素浓度高，背光侧生长素浓度低，体现了生长素的两重性

    B．

    从赤霉素常用于处理芦苇，增长纤维长度，用于造纸

    C．

    植物生长调节剂容易合成，原料广泛，效果稳定，在生产上广泛应用

    D．

    脱落酸在植物体的各个部位均有合成，促进植物脱落

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