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科目: 来源:广东省增城市2011-2012学年高一上学期期末生物试题 题型:021

下列各项关于酶的叙述中正确的一项是

A.

酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用

B.

酶可以降低化学反应的活化能

C.

酶的催化效率很高,不受酸碱度影响

D.

酶具有专一性

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科目: 来源:广东省增城市2011-2012学年高一上学期期末生物试题 题型:021

一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上,参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸痛,这是因为其腿部的肌肉细胞

A.

只进行了有氧呼吸

B.

进行了无氧呼吸

C.

产生了乳酸

D.

产生了酒精

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科目: 来源:广东省增城市2011-2012学年高一上学期期末生物试题 题型:021

不需要载体蛋白协助就能通过细胞膜进入细胞的物质有

A.

氨基酸

B.

葡萄糖

C.

甘油

D.

CO2

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科目: 来源:广东省增城市2011-2012学年高一上学期期末生物试题 题型:021

下列属于细胞膜的功能的是

A.

将细胞与外界环境分隔开

B.

控制物质进出细胞

C.

进行细胞间的信息交流

D.

提高细胞内化学反应的速率

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科目: 来源:广东省增城市2011-2012学年高一上学期期末生物试题 题型:021

下列物质中,属于脂质的是

A.

脂肪

B.

抗体

C.

纤维素

D.

胆固醇

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科目: 来源:江苏省某重点中学2011-2012学年高二上学期12月练习生物试题 题型:021

下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法不正确的是

A.

物质和能量经过往复循环的多级利用,实现了良性循环

B.

农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益

C.

当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级

D.

生产环节的增多、食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低最终也增加了废物和污染

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科目: 来源:江苏省某重点中学2011-2012学年高二上学期12月练习生物试题 题型:021

下列对生物防治的叙述,错误的是

A.

引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵

B.

抗虫棉由于导入的是生物毒素基因,所以棉铃虫不会产生抗性

C.

用性引诱剂作为物理信息诱杀雄性个体,使害虫的出生率下降

D.

用DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物

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科目: 来源:江苏省某重点中学2011-2012学年高二上学期12月练习生物试题 题型:021

在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能

A.

有效地避免竞争

B.

提高生态系统能量流动效率

C.

提高群落的光合作用产量

D.

合理地充分利用环境资源

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科目: 来源:江苏省某重点中学2011-2012学年高二上学期12月练习生物试题 题型:021

某同学发现一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述正确的是

A.

采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根

B.

生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.

生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

D.

可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

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科目: 来源:江苏省某重点中学2011-2012学年高二上学期12月练习生物试题 题型:021

吞噬细胞参与

A.

非特异性免疫

B.

体液免疫

C.

细胞免疫

D.

合成并分泌抗体

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同步练习册答案