科目: 来源:广东省惠阳高级中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:021
某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株,按达尔文的观点,这种现象说明
A.物种是可变的
B.过度繁殖
C.选择的不定向性
D.生存斗争
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:021
下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是
A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节
B.A图中的激素不一定是起降血糖的作用
C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器
D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:021
如下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中不正确的是
A.不生长也不弯曲的是③④
B.生长且向光弯曲的是②⑤
C.生长但不弯曲的是①④
D.生长且向左弯曲的是①⑤
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:021
下列有关植物激素的叙述正确的是
A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B.脱落酸在果实的衰老阶段含量最高
C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:021
下列4种细胞生命活动中,能用下图表示的是
A.肾小管上皮细胞分泌K+
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素
C.突触小体释放神经递质
D.肠腺细胞分泌小肠液
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(人教版) 题型:021
下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述,正确的是
A.①-③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌会增强
C.正常地况下,①-③的成分保持不变,与神经一体液调节有关
D.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:021
下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述不正确的是
A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉
B.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中
C.如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞
D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞、b为浆细胞、c为靶细胞
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:021
将抗原注射到实验动物体内,可得到
A.抗体
B.浆细胞
C.记忆细胞
D.T细胞
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:021
如果某人下丘脑受到损伤,则会导致
A.体温发生变化
B.细胞外液渗透压发生变化
C.言语活动障碍
D.血糖浓度发生变化
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:021
下列能体现生长素作用两重性的实例是
A.植物的顶端优势现象
B.茎的向光性
C.茎的背地性
D.根的向地性
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