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科目: 来源:生物教研室 题型:021

种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的有

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变

B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.种群通过个体的进化而进化

D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,能引起肌肉收缩的是(   

A.Ⅰ   B.Ⅱ    C.Ⅲ    D.Ⅳ

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

在植物细胞中,下列过程需要酶参与的是(   

AO2进出细胞          B.光合作用中CO2的固定

C.细胞质壁分离与复原     D.叶绿素a被激发失去电子

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质体不再继续收缩,对洋葱表皮细胞进行下面处理能使其复原的是(   

A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中     B.转入0.50a浓度的蔗糖溶液中

C.转入2a浓度的蔗糖溶液中      D.转入4a浓度的蔗糖溶液中

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

下图为男性曲细精管横切面模式图.表示由精原细胞(a)生成精于的过程。图中可能含有46条染色体的细胞是(   

A、细胞a    B、细胞b   C、细胞c    D、细胞d

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

现有细胞质雄性不育的细胞甲和细胞核雄性不育型细胞乙.用细胞工程的方法互换这两个细胞中的核,培养得到含乙核的甲植株、含甲核的乙植株。关于这两植株育性的描述正确的是 (    )

A、甲植株雄性可育,雌性不育

B、乙植株雄性可育、雌性不育

C、甲植株雄性不育、雌性不育

D、乙植株雄性可育、雌性可育

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞共同的特征有(   

 A、核膜周期性地消失与重建      B、细胞形成较多突起

 C、具有分泌功能            D、线粒体较丰富

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在(   

A、 在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 B、使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响

 C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点     D、使细胞的结构与功能区域化

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

下列有关生物膜的叙述正确的是( )

A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同

B.不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

C.生物膜已研究到分子水平

D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

将玉米和向日葵的叶子从植株上切下后,立即分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持生活状态),叶子的含水量由于蒸腾而徐徐减少。测定叶子在发生水分缺少情况下的相对光合作用强度,结果如下图,说明水分亏缺( )

A.明显影响植物的光合作用

B.对不同植物光合作用的影响程度不同

C.导致光合作用缺少原料水

D.对同一植物光合作用的影响程度随缺少程度的增加而增加

 

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同步练习册答案