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科目: 来源:生物教研室 题型:021

要将胡萝卜韧皮部细胞培养完整植株,需要(  

A.具有完整细胞核的细胞

B.离体状态

C.导入外源基因

D.一定的营养物质和激素

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

鉴定蓖麻籽粒中贮存的蛋白质,采用的实验步骤应包括(  

A.用10%的盐酸解离液处理种仁薄片

B.用95%的酒精溶液处理种仁薄片

C.用革兰氏碘液染色

D.用亚甲基蓝染液染色

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

下图为男性曲细精管横切面模式图.表示由精原细胞(a)生成精于的过程。图中可能含有46条染色体的细胞是(   

A、细胞a    B、细胞b   C、细胞c    D、细胞d

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

现有细胞质雄性不育的细胞甲和细胞核雄性不育型细胞乙.用细胞工程的方法互换这两个细胞中的核,培养得到含乙核的甲植株、含甲核的乙植株。关于这两植株育性的描述正确的是 (    )

A、甲植株雄性可育,雌性不育

B、乙植株雄性可育、雌性不育

C、甲植株雄性不育、雌性不育

D、乙植株雄性可育、雌性可育

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞共同的特征有(   

 A、核膜周期性地消失与重建      B、细胞形成较多突起

 C、具有分泌功能            D、线粒体较丰富

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在(   

A、 在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 B、使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响

 C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点     D、使细胞的结构与功能区域化

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

A.大肠杆菌   B.霉菌    C.放线菌    D.固氮细菌

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是(  

A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜   

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是

    A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因

    B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因

    C.两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因

    D.两种细胞中相关基因选择性地表达

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:021

下列属于人体效应T细胞释放的淋巴因子是

   A. 干扰素    B.抗原    C. 白细胞介素    D.抗体

 

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同步练习册答案