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科目: 来源: 题型:022

基因分离规律的关键在于:F1在形成配子时________分离,分 别各进入一个_______中。

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科目: 来源: 题型:022

人类中有一种白痴病,这是由于一种隐性基因(h)所致。如果父母都不是白痴, 但他们的两个孩子中却有一个是白痴,这说明父亲的基因型是_______,母亲 的基因型是_______,孩子中白痴患者的基因型是______。

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科目: 来源: 题型:022

在人类中,惯用右手(R)为显性,惯用左手(r)为隐性。某家的父亲惯用左手, 他家的两个孩子中一个惯用左手,而另一个却惯用右手。请你写出这个家庭成 员的基因型。 父_________、母_________子、女(左)、________子、女(右)_______

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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:022

科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素做了如下的标记:

此实验所得结果是:子代噬菌体与亲代噬菌体的形态和侵染细菌的特点均相同,请分析回答;

(1)子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是:________,原因是________。

(2)子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是________,原因是________。

(3)此实验结果证明了________是遗传物质。

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在遗传学上把在杂种后代中显现不同性状(如高茎 和矮茎)的现象,叫做 ___________。

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科目: 来源: 题型:022

在孟德尔的豌豆实验中:“P”中的高茎与“F1”的高茎 有本质的不同:P是_______体,基因型为______;F1是______体,基因型为_______,F1自交将产生_______。

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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:022

如图所示,A为砧木,B为接穗,C为要分根的植株。A的基因型为aaBB,结红果;B的基因型为AAbb,结黄果。请回答下列问题:

(1)C长大以后结________色果,因为是________的结果。

(2)B结黄果是因为果皮细胞是________经有过分裂发育而来的。

(3)若A给B授粉,则B果实中的种子的种皮细胞基因型为________,种子中胚的基因型为________;胚乳的基因型为________。

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写出下列各符号的含义:

(1) P_______ 

(2) X______

(3) ______

(4) F1_______

(5)♀_______

(6)♂______

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杂种F1显现出来的那个亲本性状叫________性状。

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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:022

黄瓜花是单性花,雄花和雌花容易分辨。现在生物园里有几株黄瓜正在开花,为你提供必要的器具和药品,请你完成下面的实验方案,以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素。

器具和药品:透明纸袋、圆形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长素溶液。

实验方案:

步骤一:选择一批发育正常,即将开放的黄瓜雌花,为每朵花套上透明纸袋,用圆形针将纸袋固定好,然后将这些雌花分为3组,分别挂上标有1,2,3的小纸牌。

步骤二:

结果预测:第一组雌花________;第二组雌花________;第三组雌花________。

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同步练习册答案