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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

某种生物体内有一种酶,能把有毒的物质转变为不溶解的色素,有助于解毒,使生物更好地生活。同时这种色素又使生物体的颜色明显地不同于环境,易于被天敌发现,这种现象在生物学上叫做________。

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

用达尔文自然选择学说分析解释狼进化过程:

(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有________的特性,而这一特性一般是________的。它为生物的进化提供了原始的________。

(2)随着环境的改变,食物减少,食物、环境对狼起了选择作用,而且这种作用是________的,它决定着生物进化的________。

(3)狼的进化过程是通过________实现的。

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

岩鸽蛋一端大,一端小,受到触动时多打转,少滚动,减少了摔破的危险,这对于它在悬崖上产卵是有利的,这种现象是________的结果,如果卵是圆形的,则在________中被淘汰。说明自然选择是定向的,它是通过________来实现的。

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

用达尔文的自然选择学说解释斑马的进化过程:

①斑马群中存在着不同体色的个体,说明生物具有________的特性,这种变异一般是________的,________是生物进化的内在因素。

②随着环境的不断改变,体色为黑白相间,跑的快的斑马因与环境相适应,不易被敌害发现而在________中获胜得以生存、繁衍。这样,环境对斑马起了________作用,而这种作用是________的,它决定着生物进化的________。

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

如果处于遗传平衡状态,在1000人M血型群体中,M型血型人数为________,MN型人数为________。

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

现代生物进化理论是以________的________学说为基础建立的。该理论对生物进化的研究已从________为单位发展到以________为单位。

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科目: 来源: 题型:022

自然保护区的建立,除保护和发展__________资源外,还可以为___________提供科学依据;为_________提供种源,为____________提供原始材料。

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科目: 来源: 题型:022

在我国珍贵动物中,生活在长江中下游水域中的爬行动物是________。

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科目: 来源: 题型:022

为了使人们树立环境保护的法制概念,更好地保护森林、草原、珍贵动物、植物资源,我国于1979年制定了《______________________________》。

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:022

生物进化的实质在于________的改变。物种形成的过程包括________,________,________三个基本环节。

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同步练习册答案