经过长期的研究证实：生命细胞的原生质中所有的化学元素都可以在无机自然界中找到，没有一种是其本身所特有的。①这样的事实充分说明了________。②由这样的元素及这样的元素构成的化合物组成的原生质能分化为细胞膜、细胞质和细胞核等，进行生命活动，这说明了生命的________；③生命物质中的某些化合物如蛋白质、核酸等在非生物界是没有的，这样的事实可以说明生命的________。

请填空回答：

小麦是自花授粉作物，玉米是异花授粉作物。农业生产要求作物的产量、品质、抗性等性状在个体间、年底间表现一致。为达到上述要求，小麦可以从生产田（麦田）留种繁殖，因为组成小麦某一品种的所有植株都是基因所成相同的________（纯合体、杂合体），其后代性状表现________。

苹果是杂合体，在生产上通过________的方式繁殖，所以后代能保持其特性。

下列模式简图代表几种细胞器。请用标号回答问题：

（1）具有单层膜结构的细胞器是________。

（2）能合成ATP的细胞器是________。

（3）在有丝分裂前期非常活跃的细胞器是________。

（4）植物根毛细胞中没有细胞器是________。

ATP是生物体内的高能化合物。人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过________作用释放的能量来合成。植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自__________作用和呼吸作用。ATP中______________水解，释放能量用于生命活动。

生命活动的能量“货币”是________，它是生物体内各种生化反应的________。它是一种不稳定的高能化合物，由________、________和________组成。其中A代表________，T代表________，P代表________。

分析ATP与ADP的相互转化示意图（如图）回答下列问题：

（1）图中Pi代表磷酸，则B为________，C为________．

（2）E不是物质，在人和动物体内，来自________，在绿色植物体内则来自________和________．

（3）在植物体的生命活动中，主要用于________、________、________和________等．

（4）和具有________作用．根据你的分析，它们的作用分别是促进________．

如图表示ATP水解产生ADP过程。请回答下面的问题：

（1）图中A表示__________，P代表__________，

如果ATP脱去两个磷酸基后可作为__________物质基本结构单位中的一种；

（2）图中①__________，其中蕴藏着__________；

（3）图中②为__________过程，其作用是__________；

（4）图示过程中未标出的另一种反应物是__________，催化该过程的酶与催化ATP再生时的酶__________同一种酶，后者在高等植物细胞中主要分布在__________。

人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3s以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中，肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图所示。请根据该图回答下面的问题：

（1）a→b的变化过程，ATP被水解，释放的能量用于__________。

（2）b→c过程中，ATP含量增加，说明__________加强，释放更多的能量，供ADP合成ATP，补充消耗的ATP。

（3）从整个曲线看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明__________。

将一些萤火虫尾部的发光器割下，其中含有荧光素和荧光素酶，将其等量放入甲、乙两试管中，加少量水混合，看到发出淡黄色荧光。过一段时间待荧光消失后，在甲试管放入2mL某溶液，乙试管放入2mL葡萄糖溶液，结果只有甲试管又发出荧光。请问：

（1）甲试管放入的某溶液是________溶液；

（2）荧光素发光是由于某溶液中的物质发生了__________反应，其表示式为__________；

（3）设定乙试管的目的是__________，由此证明某物质是__________。

根据ATP与ADP相互转化中的反应条件、能量来源和反应场所的不同，回答下面的问题：

（1）ADP转变成ATP时，属于合成反应，需要的酶属于________酶，所需要的能量是______能或____能；合成ATP的生理过程是___________；

（2）ATP转变成ADP时，属于分解反应，需要的酶属于________酶，所释放的化学能来自________。