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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022

“朵朵葵花向太阳”这一现象说明生物具有________性,从这一现象也可以说明生物具有________性,这一现象是由生物的________性所决定的。

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022

地衣能在岩石表面上生长,它分泌的地衣酸能加速岩石的风化,所以地衣有“先锋植物”之称,这说明生物既能________,又能________。

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

若制作一个包括14个碱基对的DNA双螺旋结构模型,最多可能有多少种DNA分子结构模型?

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

在1、2号试管加入相应的物质后,将试管的下部侵入60℃的温水中,是为了________,保温5min是为了________,加入斐林试剂摇匀后,放入热水中浴煮沸,这时用热水比用冷水的好处是________,要用水浴煮沸而不直接用酒精灯加热试管是因为________。

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

简答题

高等植物的叶绿体大多分布在植物的________细胞中,所以用菠菜叶作实验材料时,在撕取菠菜叶下表皮时要稍带些________,放入盛有________的培养皿中。在做好装片观察时,必须保持________状态。

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

简答题

在高倍镜下,观察藓类叶细胞中的叶绿体,发现叶绿体呈________形。若仔细观察一个叶绿体,会看到其不断运动,因为________。

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

在做“可溶性还原糖的鉴定”实验时需涉及下列问题,请回答:

(1)所用斐林试剂甲液的质量浓度为________g/mL,乙液的质量浓度为________g/mL,如何用这两种溶液配制斐林试剂(简要步骤)________。

(2)斐林试剂甲液与乙液混合产生________色沉淀,它与葡萄糖在加热条件下发生化学反应,产生________色沉淀。

(3)请解释为什么斐林试剂要现配现用,不能放置太久的原因________。

(4)做此实验时,试管直接用酒精灯加热易破,其原因是________,若要避免此现象产生应改用________。

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

鉴定下列结构或物质所用的试剂是①可溶性还原糖________;②染色体________;③DNA________;④脂肪________;⑤蛋白质

[  ]

A.苏丹Ⅲ染液

D.斐林试剂

C.醋酸洋红液

D.二苯胺

E.双缩脲试剂

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:022

鉴定可溶性糖、脂肪、蛋白质所用试剂及产生的颜色反应依次为:

(1)可溶性糖:试剂________颜色________。

(2)脂肪:试剂________颜色________。

(3)蛋白质:试剂________颜色________。

①斐林试剂②苏丹Ⅳ溶液③双缩脲试剂④砖红色⑤红色⑥紫色

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科目: 来源: 题型:022

有一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色自患者,他们所生的子女中,儿子色盲的概率是_______%,女儿色盲的概率是______%。

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同步练习册答案