水稻是人类最重要的粮食作物之一。请就下列材料回答有关问题：

（1）2001年10月，中国科学家率先在世界上完成了水稻基因组的“工作框架图”和数据库。如图为水稻的染色体图。请问：水稻基因组的测序，需要测定其细胞中________条染色体。

（2）如果图中表示某水稻花粉细胞中的染色体组成，则产生这种花粉的水稻体细胞中含________个染色体组，该水稻所形成的单倍体的体细胞中含________个染色体组。

（3）如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易染稻瘟病（r）为显性，两对相对性状是独立遗传的。将一株抗病的高秆水稻（甲）与另一株抗病的矮秆水稻（乙）杂交，其后代出现的各种表现型及其比值如图所示。由此可以推知，甲的基因型是________。

某梨树通常情况下都开白花，偶尔发现一枝条上全开红花，所结果实大而香甜。据此回答下列问题：

（1）此枝条全开红花是芽在萌发成该枝条时产生了________的结果，它发生在细胞分裂的________期。

（2）如果用人工诱导的方法产生这类型变异，可用________等处理枝条的芽。

（3）如果要使该性状得以保存和扩展，常规采用________方法繁殖，如要大面积扩展该性状，可用________等先进科技手段来繁殖。

（4）如果采用扦插的方式繁殖，对于梨树来说，难于成活，为提高成活率，常需要一种化学物质来处理扦插枝条，该物质的名称是________。

在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管内加入不同的单细胞真核生物，敞口放在光亮处，每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和酸碱度（pH），前3h数值变化如图所示。再撤去光照，重复上述测定工作，又历经3h。请回答：

（1）液体呈绿色的是________管，理由是________。

（2）在最初3h内，A管中的葡萄糖浓度上升而B管中的下降的原因是________。

（3）撤去光照后3h内，两支玻璃管中葡萄糖浓度和pH将发生怎样的变化？请在上图中画出。

2002年诺贝尔生理学或医学奖授予来自英国和美国的三位科学家，以表彰他们发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。“程序性细胞死亡”是细胞的一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。

（1）“程序性细胞死亡”是由________控制的，它主要位于细胞的________。

（2）艾滋病患者死亡的原因是受艾滋病病毒（HIV）的攻击，导致免疫能力破坏。主要是破坏了机体的________细胞。

（3）器官的生长发育主要依靠细胞的________，________。

（4）上述科学家的发现有助于研究针对________等疾病的新疗法。

下图是自然界中氮循环示意图，依图回答：

（1）大气中的氮主要通过[　　]________进入生物群落，其次通过[　　]________、[　　]________等途径也可少量供给植物氮素。

（2）图中A物质可被土壤中的微生物分解形成B物质。B物质在土壤________细菌的作用下形成C，C物质代表________。

（3）在________的情况下，一些细菌可将C物质最终转化成________返回大气中，由此可见，土壤中这些微生物在包括氮循环在内的自然界中的________中起着重要作用。

（4）目前，全世界每年施用的氮素化肥大约有8×10⁷t，这样做对环境可能带来的负面影响是________。据你所学的知识，提出一种既不会影响环境，又能满足农作物对氮素需求的方案或设想：________。

下图是一组实验装置图，小球藻繁殖很迅速。将装置放在阳光下一定时间后，观察最初阶段的变化。

（1）装置①B瓶中小球藻繁殖速度的变化是________，其原因是因为A瓶中的________。

（2）装置②C瓶中小球藻繁殖速度则是________，其原因是D瓶中________。

（3）写出A锥形瓶中的生理作用的反应式是：________。

（4）如打开A瓶瓶塞，那么这时A瓶中进行的反应式是________。

（5）A瓶中酵母菌在第（4）题的这种条件下和D瓶中乳酸菌同样分解1mol葡萄糖，释放的能量依次是________kJ和________kJ。

写出下列符号所代表的物质名称。

上图结构简式代表的物质：________

AP～P～P的中文名称是：________

一对表现正常的表兄妹结婚，生下了一个有白化病和色盲病的孩子。试问：

（1）这个患病孩子的性别是________性。

（2）若再生一个，患白化病且色盲病的男孩的机率是________；表现型为正常孩子的机率是________。

（3）单就色盲的遗传来说，遵循的遗传规律是________；如果既考虑白化病又考虑色盲病的遗传，则遵循的________遗传规律。

　　下面是有关沙蚕的生长和再生及性成熟的实验，请根据实验分析回答问题。

　　实验①：将幼年沙蚕后部体节切去，沙蚕能重新长出体节，如果在切除后部体节的同时，除去脑神经节，沙蚕除修复伤口长出尾须外，不能长出新的体节。

　　实验②：把实验①除去脑神经节的沙蚕，将另一性未成熟的幼年沙蚕的脑神经节植入体腔中，使之游离于体腔中而不与神经系统相连接，沙蚕仍能恢复再生能力。

　　实验③：把实验①除去脑神经节的沙蚕，植入的脑神经节来自成长的沙蚕，再生作用不能恢复。

　　沙蚕在性成熟时，身体后部多数体节肌肉特别发达，体节宽大，肉足也变得大而有力，刚毛也大大发展，结果身体变得前部瘦小，后部壮大，为异型化（如图）。异型化沙蚕游泳能力强，速度快。

　　实验④：摘除脑神经节的幼年沙蚕体中植入一个来自性未成熟沙蚕的脑神经节，发现沙蚕的性发育就要受到抑制。

　　实验⑤：摘除脑神经节的幼年沙蚕体中植入一个来自性成熟的沙蚕的脑神经节，发现沙蚕的性发育不受影响，继续发育而成异型沙蚕。

（1）通过实验①可以得出：________是沙蚕的生长和再生是必要的。

（2）通过实验②可以得出：上述结构在沙蚕的再生中的作用是激素（体液）调节还是神经调节？________

（3）通过实验②和实验③比较可以得出：只有________沙蚕的该结构才能促进再生的物质。

（4）通过实验④和实验⑤比较可以得出：幼年沙蚕的该种结构产生的物质对性成熟的作用是：________。

在下面的表格内列出了四种生物生存所需要条件（＋表示），请据表回答：

（1）在这四种生物中，最能代表异养生物的是________，其异化作用的类型是________型。

（2）从异化作用的角度讲，Ⅱ和Ⅲ属于________。

（3）Ⅳ这种生物的代谢类型应该是________型，如________。