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科目: 来源:2006~2007学年度第一学期期中考试 高一生物试题 题型:022

下表所列为玉米植株和人体内含量较多的元素种类,以及各类元素的含量(占细胞干重的质量分数%),据表回答:

(1)

组成生物体的最基本元素是________。

(2)

根据上表还可以得出(使用“相同、可能不同、不同”等相关词语回答):

①组成生物体的化学元素种类________;

②同种元素在不同生物体内含量________;

③不同元素在同一生物体内含量________。

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科目: 来源:2006~2007学年度第一学期高二年级第一次月考 生物必修3 题型:022

  加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引人我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称.严重威胁这些地区的生物多样性。

  为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做如下调查:(单位/株·m-2)将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如图:

(1)

该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是________

(2)

在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。

(3)

本调查采用的方法是________;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应________;种群密度的计算方法是________。

(4)

从生物多样性保护的角度考虑.本调查结果给我们的启示是________

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科目: 来源:2006~2007学年度第一学期高二年级第一次月考 生物必修3 题型:022

如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线,请回答:

(1)

写出该生态系统的简单食物链________。

(2)

种群丙繁殖速度最快的是在图中的________点。繁殖速度在A—B段受到限制的原因是:

①________;

②________。

(3)

种群丙在A、B、C、D这四个时期中,种内斗争最激烈的时期是________期;在C处时期种群的年龄组成为________型。

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科目: 来源:2006~2007学年度第一学期高二年级第一次月考 生物必修3 题型:022

如图是某生态系统能量流动过程图解,据图回答:

(1)

图中的哪个箭头是不存在的?________

(2)

从不同营养级能量传递的多少看,图中②③④的关系是________。

(3)

三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头?________

(4)

初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头?________

(5)

④中的能量大约只有③中能量的________

(6)

由于某种原因,该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝,则首先受损害的生物是图中的________

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科目: 来源:2006~2007年度高二生物同步检测(一)--走进细胞 组成细胞的分子 题型:022

萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行研究,他们从网上查阅资料得知:①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出;②在蛋白质溶液中,加入双缩脲试剂,溶液呈现特有的颜色;③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀,析出。

实验材料:白萝卜。

实验用具:粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布。

药品及试剂:蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液(遇DNA呈蓝绿色)、双缩脲试剂、蛋白质标准样品。

请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验。

一、材料处理:称取50 g________冼净切块,加水30 ml,粉碎机粉碎,将匀浆经纱布过滤。

二、提取:

1.向经纱布过滤得到的滤液中加入________,直至沉淀析出。经滤纸过滤,将滤纸上的沉淀物放入试管中,加入1 ml蒸馏水,振荡,用于________鉴定。

2.除去蛋白质的滤液中,加入________,用玻棒轻轻搅拌,见有白色絮状沉淀产生,经滤纸过滤,用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片,用于________鉴定。

三、鉴定及结果:

1.在用于蛋白质鉴定的试验试管中,加入双缩脲试剂,产生呈色反应,同时将

和1 ml蒸馏水放入另一试管,加入双缩脲试剂产生呈色反应。观察到两试管中颜色基本一致,说明________

2.在用于DNA鉴定的载玻片上,滴加甲基绿染液,白色絮状沉淀呈现蓝绿色,说明________

3.通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测,说明________

四、讨论:

1.蛋白质在萝卜贮藏根组织细胞中所起的作用是________。

2.DNA主要来自萝卜贮藏根组织细胞的________。

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科目: 来源:2006~2007年度高二生物同步检测(一)--走进细胞 组成细胞的分子 题型:022

设计实验,证明植物生长发育需要镁。

材料用具:小麦幼苗、完全营养液、缺镁营养液、200毫升广口瓶两只、量筒等.

实验步骤:

(1)取两只广口瓶,编号甲、乙。

(2)________。

(3)________。

(4)一段时间后,________。

实验结果:________

实验结论:植物生长发育需要镁。

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科目: 来源:2006~2007年度高二生物同步检测(一)--走进细胞 组成细胞的分子 题型:022

分析下列事实,回答有关问题:

事实一:在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减少时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃.这个事实表明________。

事实二:镁离子是叶绿体必须的成分;亚铁离子是血红蛋白的重要成分;碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿的主要成分.这个事实表明________。

事实三:在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒。这个事实表明,________。

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科目: 来源:2006~2007年度高二生物同步检测(一)--走进细胞 组成细胞的分子 题型:022

下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。

(1)

生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远。如岩石圈中,氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%,而在生物体中占总原子数的74%左右。这个事实说明________

(2)

人体中的钙在骨和牙齿中以________的形式存在,钙在血液中主要以________形式存在,如果含量太低会出现________现象。

(3)

从此表看,人体成分中没有铁的含量,是否人体不含铁?为什么?________(举一化合物为例)。

(4)

人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得?________。为什么?________。

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科目: 来源:2006-2007河婆中学高二第一学期期中考试 高二生物试题卷 题型:022

  假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。

  A:小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病F1高秆抗锈病F2矮秆抗锈病F3矮秆抗锈病……能稳定遗传的矮秆抗锈病

  B:小麦矮秆抗锈病配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病

(1)

A所示的育种方法是叫________育种,这种育种方法依据的原是________

(2)

F2矮秆抗锈小麦的基因型为________________两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为________

(3)

B所示的育种方法叫________育种,这种育种方法的优点是________。①过程最常用的方法是________

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科目: 来源:2006-2007河婆中学高二第一学期期中考试 高二生物试题卷 题型:022

  结合以下材料,回答下列问题。

  材料一:英、美、日三位科学家在器官发育及细胞程序性死亡的基因调控方面做出贡献而获得2002年诺贝尔生理学或医学奖。他们利用线虫作为研究对象揭示了器官发育和程序性细胞死亡是怎样受基因调控的。线虫发育时共有1090个细胞产生,但经过程序性死亡正好消灭131个细胞,结果构成了一个有959个体细胞组成的线虫。

  材料二:程序性死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏过程,是正常的细胞死亡。

  现在我们还知道,有关线虫细胞死亡的绝大多数基因,在人的体细胞中也可能找到。若人体内细胞不能进行正常的程序性死亡,则会患病,如爱滋病、癌症等。

(1)

线虫发育时131个细胞程序性死亡的原是________

(2)

你认为人的心肌细胞中具有调控程序性细胞死亡的基因吗?________,原因是________

(3)

并非人所有的细胞中都有调控程序性细胞死亡的基因,请举例:________

(4)

按上述理论,你认为可如何治疗癌症?________

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同步练习册答案