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科目: 来源:生物教研室 题型:022

根据实验图示回答问题:

   1)弯向光源生长的是________________

   2)生长素产生的部位是胚芽鞘的___________

   3)生长素向下运输时向光的一侧分布得________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

植物的茎向光性产生的原因是单侧光引起生长素分布不均匀,背光一侧比向光一侧生长素分布得__________。因此,背光一侧比向光一侧生长得__________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

在农业生产中,摘除棉花的顶芽是依据__________的原理调节了__________的分布以实现增产的目的。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图表示葡萄扦插实验中插条ABC的不同情况:

A.无侧芽,扦插后不产生不定根

B.有侧芽,扦插后长出不定根

C.无侧芽,用蚓哚乙酸处理下端切口也长出不定根

1)试分析产生ABC三种情况的原因:

A______________________________________________

B______________________________________________

C._____________________________________________。

2)这个实验得出的结论是__________________________。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

早在19世纪30年代就有人用少量人尿浇灌扦插葡萄苗床,提高了扦插苗的成活率,由此可知,人尿中可能含有_________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

发绿豆芽时,用生长素进行处理,结果幼根的生长受抑制,幼茎生长迅速,芽的生长次之,这种现象说明:______________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

有人说:“动物的行为是在神经系统的支配下由运动器官来完成的”,这种说法对吗?为什么?

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

与传统的有性杂交方法相比,植物体细胞杂交有什么优越之处?

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种。这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答:

1)促进果实成熟的重要激素是____________,它能够发生的化学反应类型有____________________________________

2)在培育转基因番茄的操作中,所用的基因的剪刀____________,基因的针线____________,基因的运输工具____________

3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是____________________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞。前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。

  (1)将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制_________________

2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种    构成,基因中碱基配对的规律都是     

3)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过   和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是     ,原料是氨基酸,直接能源是ATP,搬运工兼装配工是      ,将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是   翻译可理解为将由    

字母组成的核酸语言翻译成由    字母组成的蛋白质语言,从整体来看___      在翻译中充任着译员

4)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的     动物都可生产药物。

 

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同步练习册答案