（1）图中④代表的物质是_____________，⑤是_____________。

（2）④在无氧条件下能产生___________或____________。

（3）在①②③各阶段中，均有与____________有关的酶参加。

（4）有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是___________。

（5）若1 mol葡萄糖彻底氧化分解，在①②③各阶段中，储存在ATP中的能量共是________kJ。

（1）甲图AB段说明：随着温度升高，呼吸作用____________；温度的作用主要是影响_____________的活性。BC段说明呼吸作用的相对速率___________，原因是__________。

（2）乙图中曲线Ⅰ表示______________呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用，那么在DE段根内积累的物质是_________。曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是__________。

（1）A⁺和Bˉ分别是代表______和_______。

（2）若 B与 D的交换机会比A与C的多，则说明了根细胞膜上运载________离子的________较多。

（3）中耕松土能促进根对矿质元素的吸收，其理由是________________。

试说明I：

    （1）在上述实验中，发生离子交换的步骤是_________和__________（写代号）。

    （2）在③中使用的漂洗液必须是蒸馏水的理由是：蒸馏水中___________________。

    （3）④与⑤所使用的幼根和药液的量应该_______，⑤作为_______实验，它是科学实验中必不可缺少的。

试说明II：

    （1）在②中，与氢离子发生交换吸附的是_________阳离子，它呈_________色。

    （2）在③中，漂洗液是______________，漂洗的目的是______________。

    （3）在④中，所用液体中的阳离子是_______________。

    （4）在实验中，⑤作为对照实验，它必须做到根的数量、液体的数量与______________

相同。

（1）参与a、b过程的酶有____。

（2）进行c过程的细胞器是____，直接提供能量的物质是____。

（3）d是通过____作用实现的，h过程主要在____中完成，所产生的g物质是____。

（4）f代表的产物是____。

A．唾液　 B．胃液　 C．胆汁　 D．胰液　 E．肠液

(1)写出①～④生理过程的名称：

①______；2______；③______；④______。

(2)能量A来自______；能量B来自______。

(3)从代谢类型上来看，进行①或②代谢活动的生物叫作______生物。

(4)在人体内，③和④所释放的能量都必须转移到______中才能用于各项生命活动。