科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)预期子二代的植株是( )
(2)F1的测交后代植株是( )
(3)绿茎高梁相互授粉,后代植株是( )
A. l/2红茎,l/2绿茎 B. 全部绿茎
C. 3/4红茎,1/4绿茎 D. l/4红茎,3/4绿茎
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(1)有的雌花能长成黄瓜的原因是___________________________________________。
(2)“小黄瓜”萎缩的部分是________,萎缩的原因是________________________
_________________________________________________________________________。
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(1)甲图示________,在水中常常是________朝上,其颜色________,利于________。
(2)乙图示________,其内的腔称________。
(3)丁图所示结构是由一个________细胞经________分裂发育而成。
(4)请注明丙图所示结构的名称:[1]________,[2]________,[3]________,[4]________,[5]________,[6]________。
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请据图回答:
(l)图中的各结构和名称
①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________.
(2)图中⑤是由________发育而来,将来发育成种子的________。
(3)图中的⑥是由________发育而来,它所含的营养物质将贮存于________中。
(4)⑤和⑥的发育场所是________。
(5)⑦是________,其作用是________。
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(1)下列过程的细胞分裂方式分别是A________;C________;E________。
(2)B过程称为________;A、B过程的意义是__________________________
(3)该示意图的全过程既体现了生物具有________特点,又反映了细胞分裂是生物体______________的基础。
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(1)碘是合成人体内哪种物质的重要原料( )
A. 三磷酸腺苷 B. 生长激素
C. 甲状腺激素 D. 酶
(2)某些地区的土壤、饮水和食物中缺乏碘元素,这些地区的人常患有( )
A. 大脖子病 B. 侏儒症 C. 甲亢病 D. 糖尿病
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(1)身体臃肿,行动呆笨迟缓,食欲不振,它被切除了________。
(2)第二性征逐渐消失,它被切除了________。
(3)尿中血糖浓度增高,它被切除了________。
(4)运动不协调,走路摇晃不稳,它被切除了________。
(5)厌食油腻食物,它被切除了________。
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(1)a曲线表示__________________________。
(2)b曲线表示__________________________。
(3)a与b曲线有差异的原因是
__________________________________________________。
(4)从以上分析,得出结论
__________________________________________________。
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A. 保留顶芽 B. 去掉顶芽 C. 去掉顶芽后,涂一定浓度的生长素
A:____________________________________________________
B:____________________________________________________
C:____________________________________________________
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