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科目: 来源:生物教研室 题型:022

野生生物资源具有________使用价值、________使用价值和________使用价值。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

环境危机包括________遭到污染,森林、草原和野生动植物等________遭到破坏,以及由此引起的________恶化。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

对下列生物现象起主导作用的生态因素分别是:

    1)黄山松分布在海拔1200m以上(   

    2200m以下的海水中没有绿色植物分布(   

    3)柑橘不宜在北方栽种(   

    4)非洲肺鱼的夏眠(   

    A. 阳光     B. 温度   C. 水分   D. 阳光和温度

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

种群的特征包括________________________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

在自然界中,每种生物都不是________存在的,而是与其他________共同生活在一起,在一定环境中生活的这些生物,有同种的个体,这些同种的个体可以称为一个________;也有不同种的个体,这些不同种的个体所组成的不同________共同构成了________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

l)植物的生活需要矿质元素,根对土壤中矿质元素的吸收具有选择性,结果可能改变土壤的酸碱度。这说明____________________________________________

 2)在干旱的沙漠地区,动植物稀少,而在雨量充沛的热带雨林地区,却森林茂密、动植物种类繁多,这说明______________________________________________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

在一窝白蚁中,有蚁后专事产卵;兵蚁专事抗击来犯者;工蚁专事寻食筑巢、运水等等。它们既有分工又有合作。

    1)这种现象生物学上叫做(   

    2)然而一窝白蚁若有两个蚁后,则会互相残杀,最后留下一个。这种现象在生物学上叫(   

    A. 种内斗争  B. 竞争   C. 种内互助  D. 捕食

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

用水蚤进行如下图实验:

    1)原共同在①号试管中生存的水蚤,有些水蚤能在②号试管中生存,有些能在④号试管中生存。这表明水蚤个体间存在着________,从而体现了生物的变异一般是________

    2)温度的改变对水蚤起了________作用,这种作用显的________

3)③号、⑤号试管中的水蚤全部死亡。死亡原因可能是__________________,说明生物对环境的适应是________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

鱼类氮代谢的终产物是氨,两栖类氮代谢的终产物是尿素,鸟类氮代谢终产物主要是尿酸。在鸡的胚胎发育过程中,最早几天氮代谢的终产物是氨,过几天变成了尿素,最后以尿酸代谢为主,这说明:

    1)鸡的早期胚胎像________,过几天像________,最后才像________

    2)鸡胚氮代谢终产物的变化可以从________上看出高等动物是由________进化而来的,进化方向是________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到14种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息场所和食物也不同,其种间杂交一般不育。据研究,它们是由一种祖地雀进化来的。

    l)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了________,阻止了种群间的________,但此时并没有形成新的物种,后来产生了________,这便形成了不同品种的地雀。

    2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着________,它是生物进化的________。由于不同岛屿的食物种类和栖息场所不同,有的个体得到食物而存活,有的得不到食物而死亡,这个过程叫做________。由于环境不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明________对不同种群基因频率的改变所起的作用不同,从而证明________决定生物进化的方向。

 

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同步练习册答案