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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

某遗传病的系谱图,如图所示,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图回答:

(1)Ⅰ1的基因型是________。

(2)Ⅱ5为纯合体的几率是________。

(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为________;只得一种病的可能性是________;同时得两种病的可能性是________。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

伴性遗传在实践中的应用

伴性遗传在实践中是很有用的。例如:鸡的性别决定方式和人类、果蝇正好相反,即雌性个体的两条性染色体是________,雄性个体的两条性染色体是________。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

抗维生素D佝偻病(Dd)

(1)相关基因型

(2)遗传特点:

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

人类红绿色盲症(Bb)

(1)提出者:________。

(2)

(3)遗传方式:

①色盲基因的携带者的性别只能是________,基因型是________。

②若父亲是色盲,则其正常女儿的基因型是________。

③若母亲是色盲,则其儿子的表现型为________。

④色盲遗传的一般规律是________。

⑤某男孩色盲,而他的父母、祖父母、外祖母、外祖父均正常,则色盲基因一定来源于________。

(4)

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

伴性遗传的概念

伴性遗传是________上的基因所表现的特殊遗传现象。这些基因的遗传与________有密切联系。人类常见的伴性遗传病有________和________。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

下图中,A图表示某动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中DNA含量的变化模式图。B图表示在上述细胞分裂过程各个时期的染色体变化模式图。请分析回答:

(1)B图所示的a、b、c、d四个细胞内的染色体图像,分别是A图所示的①~⑤中的哪个时期?

a________,b________,c________,d________。

(2)B图所示的a、b、c、d中DNA含量与正常体细胞内DNA含量相同的是________。

(3)体细胞内的染色体数目相当于B图的________的染色体数目。

(4)B图所示的a、b、c、d四个细胞中,含有同源染色体的是________,含有染色单体的是________。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

基因型为AaBb的生物体的体细胞中,A和a称为________基因,位于________;B和b称为________基因,位于________。在减数分裂过程中,由于________,A和a分离进入不同的配子中,又由于________,所以,A或a和B或b可以自由组合。基因的主要载体是________,另外________和________也是基因的载体。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

某生物体细胞中染色体及其基因如图所示,回答下列问题:

(1)同源染色体是________,等位基因是________。

(2)在减数分裂过程中,要分到不同配子中的基因是________,配子的基因型是________。

(3)这样的体细胞有丝分裂后期,分到细胞同一极的基因是________。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

孟德尔遗传规律的现代解释

基因自由组合定律的实质是:位于________上的________的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,________上的________彼此分离的同时,________自由组合。

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

孟德尔遗传规律的现代解释

基因分离定律的实质是:在________的细胞中,位于一对________上的________,具有一定的独立性;在减数分裂形成________过程中,________会随着________的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

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同步练习册答案