科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:022
有人设计了下列实验,试图证明“生长素(IAA)在根物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)”。
(一)材料、用具:胚芽鞘、琼脂块、刀片等。
(二)方法、步骤与结果:(如图)。
(1)制备琼脂块
(2)取一段胚芽鞘中间部分,上面放含IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块。
(3)取步骤(2)下面琼脂块(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘侧,胚芽鞘弯曲。
(三)结论:以上实验证明了“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输”。
我们认为,仅用该实验步骤(1),(2),(3)还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上,补充相应的实验方法、步骤和结果。
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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:022
图为脊髓反射模式图,请回答:
(1)对反射弧结构的下列叙述中错误的是
[ ]
A.①代表传出神经 B.②代表神经中枢的突触
C.M代表效应器 D.S代表感受器
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是
[ ]
A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导 D.冲动在①中单向传导
(3)在③中与兴奋传导有关的化学递质是________。
(4)假设M是一块肌肉,现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ,Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉________;刺激Ⅲ处,肌肉________。
(5)在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为________毫米/毫秒。
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有一恶犬正在追逐一男童,如图。
(1)试把下列名词改为一流程图,显示该男童逃跑的神经冲动传导途径:大脑、脊髓、感觉神经元、骨骼肌、运动神经元。________。
(2)该男童奔跑时,心跳、呼吸________,血糖浓度________,是________兴奋的结果。
(3)该男童奔跑时,为何肌肉产生乳酸?写出反应式并解释。
(4)该男童奔跑时,血浆pH________,机体是如何调节使其恢复稳定的。
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在黑暗环境中培养黄化的豌豆幼苗,待幼苗第三节间长达4 cm时,在暗室的绿光条件下切取三节段以上部分,用刀片将切段从上到下劈开全长的3/4(如图)。请回答下列问题:
(1)将劈成两半的黄化幼苗的茎放入清水中约1小时后,幼茎呈凹形弯曲(如图A),用植物生长素理论解释造成这种弯曲的原因________。
(2)将上述材料再浸泡在浓度小于100×的生长素溶液中,经几小时后,幼茎呈凸形弯曲(如图B),用植物生长素理论解释产生这种弯曲的原因________。
(3)如果将上述材料浸泡在100×以上的生长素溶液中,则不会发生类似凸形或凹形现象,这是因为________。
(4)上述实验必须在暗室的绿光条件下操作和观察,这是因为________。
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现有从生物体提取的一个DNA分子(称第一代),和标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸。要在实验室合成新的DNA分子:
(1)第二代DNA分子中有________条含3H的链。
(2)第五代全部DNA分子中有________条不含3H的链。
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图中的曲线,表示人体血管中血液内和含量的变化。图中H为肺动脉。据图回答:
(1)曲线a表示的是________在血液中含量的变化。
(2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于________。
(3)曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是________。
(4)I代表的血管类型为________。
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一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于空气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果下图。请据图分析回答:
(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是________。
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是________。
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为________。
(4)加入少量的溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为________。
(5)加入溶液后,平均每分钟产生________摩尔的氧气。
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科目: 来源: 题型:022
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