相关习题
 0  74258  74266  74272  74276  74282  74284  74288  74294  74296  74302  74308  74312  74314  74318  74324  74326  74332  74336  74338  74342  74344  74348  74350  74352  74353  74354  74356  74357  74358  74360  74362  74366  74368  74372  74374  74378  74384  74386  74392  74396  74398  74402  74408  74414  74416  74422  74426  74428  74434  74438  74444  74452  170175 

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围的空气中,能够收集到含18O的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由________、________和________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为________。

(3)在光照的条件下,向培养小球藻的试管中通入用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第15分钟再供给0.003%的14CO2 5分钟,并维持各时间段内相应的CO2浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是________、________、________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

免疫的方式有两种:一种是体液免疫,这是靠B淋巴细胞产生的游离于体液中的抗体实现的免疫,如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫;另一种是细胞免疫,它不产生游离的抗体,而是依靠另一种淋巴细胞T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫,如器官移植免疫。下面是有关这两种免疫方式的相关实验。

将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表:

(1)根据上述实验,你能得出哪些结论?请分析说明。

(2)若要保证器官移植(如肾移植、骨髓移植)成活,供体器官非常关键。现代生命科学技术的发展为寻求合适的供体提供了更为广阔的渠道,请指出有关的三种最新技术(名称)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

如图甲、乙分别表示稻一鱼一蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图。请据图回答:

(1)上图甲、乙中的生产者有哪些?

(2)分析说明鱼和蛙在该生态系统中物质和能量流动中的积极作用是什么?

(3)分析说明稻一鱼一蛙共生生态系统的生态优势。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

下图表示人脑的部分结构示意图,请据图回答下列有关提问:

(1)打字员完成打字需要参与的结构有(要求写出标号及对应的名称):________。

(2)如果图中标号①受损,将会出现的现象是________。

(3)完成“杯弓蛇影”这一反射活动,不需要参与的结构有________(要求写出标号及对应的名称)。

(4)若血液中CO2浓度升高,请写出调节呼吸运动的神经传导途径(如果涉及到图中结构的请写出标号和名称)________。

(5)刺激图中标号⑥的结构,心脏和胃活动情况的变化分别是________,________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

下图为烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)的拆开和重建实验。据图回答:

注:TMV抗体是从TMV中提取的,HRV抗体是从HRV中提取的

(1)a烟草叶上为什么没有病斑?

(2)对b烟草叶上的病毒进行离体培养,所获得的病毒类型是:________。

(3)该实验说明了什么问题?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作的情况,请分析:

甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞;丁同学在正确地进行了一系列操作后,镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞;戊同学找到了分裂期细胞,换高倍镜后该分裂期细胞不见了,而且视野很暗,很难观察。

(1)甲操作上的错误是________,实验效果差的原因是________。

(2)乙操作上的错误是________,看不清细胞的原因是________。

(3)丙操作上的错误是________。

(4)丁找不到分裂期细胞的原因是________。

(5)戊高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是________,视野太暗的原因是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。

(1)两条曲线所围的部分代表________。

(2)叶表面积大约为________时(用图中数字回答),对农作物增产最有利。

(3)据图解释为什么农作物不能过度密植?

________________________________________________________________。

(4)当叶面积指数大于9时,植物体的干重将________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下,金鱼藻光合速率(用每小时O2消耗量表示)与光照强度关系如图所示。呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度关系如下表。请据图回答:

(1)从图知金鱼藻光合速率________与等因素有关。

(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高。其原因是________。

(3)金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗,在其整个过程中,O2穿过了________层磷脂分子层。

(4)20℃条件下,用20klx的光强连续照射11.3h,合成葡萄糖产生的O2约为________mg,其中约有________mg用于呼吸作用。

(5)适宜光照和温度条件下的金鱼藻,开始时O2产生较快,但3d后O2生成减慢,其最主要原因________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

2000年初,欧洲再度爆发了疯牛病,引起全世界恐慌。美国生物学家S.B Prusiner曾对此进行了8年的研究,发现感染疯牛病的物质不含核酸而只是蛋白质,起名为朊病毒,研究发现朊病毒的致病蛋白是某种正常细胞蛋白的一种构象变化,在氨基酸的序列上与这种正常细胞蛋白是一致的,只是空间构象不同。疯牛病的症状表现为:丧失协调性,站立不稳,烦燥不安,奇痒难熬,直至瘫痪死亡。请问:

(1)从疯牛病的症状表现,可知主要是朊病毒感染了牛的哪一器官________。

(2)疯牛病的病原体是________,它的化学成份是________。

(3)朊病毒的遗传物质是________,从而证明________不是唯一的遗传物质,这对生物遗传学是重大的突破,1997年Prusiner为此而获得了诺贝尔生理医学奖。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022

1990年科学家们对一位缺乏腺苷脱氨酶基因,而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗,其方法是首先对患者的白细胞取出作体外培养,然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中,再将这些转基因白细胞回输到患者的体内,经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常。

(1)为使体外培养细胞的工作成功,所须的培养液中应含________等。

(2)在基因治疗过程中,逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的________,此基因工程中的目的的基因是________,目的基因的受体细胞是________。

(3)将转基因白细胞多次回输到患者体内后,免疫能力趋于正常是由于产生了________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案