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科目:
来源:汕头市潮阳实验学校2006-2007学年度第一学期期中考试 高二生物班生物考试题
题型:022
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下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体,请据图回答:

| (1) |
甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病;乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。
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(2) |
II-5的基因型可能是________,III-8的基因型是________。
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(4) |
假设III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是________。
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(5) |
该系谱图中,属于II-4的旁系血亲有________。
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(6) |
从遗传水平看,生物新性状的出现主要是由于________的结果,而进行有性生殖的生物后代的不同表现主要是曲于________的结果
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科目:
来源:汕头市潮阳实验学校2006-2007学年度第一学期期中考试 高二生物班生物考试题
题型:022
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下面甲图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,乙图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。


| (1) |
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(2) |
α链碱基组成为________,β链碱基组成为________。
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(3) |
镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病。
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(4) |
Ⅱ8基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为________。要保证Ⅱ9婚酸后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为________。
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(5) |
若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?为什么?________。
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科目:
来源:汕头市潮阳实验学校2006-2007学年度第一学期期中考试 高二生物班生物考试题
题型:022
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如图一是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图,图二表示细胞有丝分裂各期图像,请据图分析并回答下列问题:


| (1) |
图一中实线表示________,虚线表示________,图二中细胞分裂的正确顺序是________。
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(2) |
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(3) |
图二中的结构4叫做________,此时在4的周围________(细胞器)的活动明显加强。
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(4) |
从有丝分裂的周期看,图一表示的曲线有一个不科学的地方是________。
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科目:
来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物
题型:022
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赤霉素而促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤:
A.取生长状况相同的豌豆幼苗
B.从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干,平均分成两组
C.将两组豌豆茎切段分别放入两上标号为A、B的培养中(培养液成分见图1),在同样的条件下培养
D.每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值。实验结果:见图2曲线
| (1) |
以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是________。
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(2) |
请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时对结果加以说明。
应补充的实验:________
实验结果的预测、说明________。
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科目:
来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物
题型:022
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下图甲状腺活动的调节示意图,试分析回答:

| (1) |
当人体受到寒冷,过度紧张等刺激,在大脑皮层相关部位的影响下,[ ]________中的一些细胞合成分泌[ ]________,进而刺激[ ]________合成并分泌[ ]________,进而刺激[ ]合成________,从而促进________,以使机体抵御不良环境。
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(2) |
当血液中________的含量增加到一定程度时,就会抑制________和________的活动。使________和________的合成和分泌减少,从而使血液中________不致过多。
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(3) |
上述甲状腺活动的调节过程称为________通过这种调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。
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科目:
来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物
题型:022
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如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答:

| (1) |
两个神经元相接触的部位叫作________,其结构如图中方框内所示。神经元[A]________的末梢膨大成[B]________,它的顶端[C]叫作________。与[C]相对应的[D]部位叫作________。[C]与[D]之间的E叫作________。[a]________能释放________进入[E],使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。
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(2) |
静息时,神经纤维的细胞膜内外的电位表现为位________,当神经元受到刺激产生兴奋时,兴奋部分就发生________变化,因而与未兴奋部分间形成了________,从而形成了________,使兴奋得以传递。
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(3) |
兴奋只能从一个神经元的________传递给另一个神经元的________,而不能反向传递。
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科目:
来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物
题型:022
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下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:

| (1) |
毛细血管壁细胞具体的内环境是________(填标号)。
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(2) |
某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的PH值明显下降?________。原因是图中标号________内存在着________物质。
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(3) |
某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号________。
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(4) |
②与③相比,③中不含有的成分主要是________。
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(5) |
②内的水分正常情况下是以________的形式进入消化道。
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科目:
来源:日照市2006-2007学年度上学期高一期中考试、生物试题
题型:022
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下图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺蛋白的基本过程,试回答:

| (1) |
若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的________(基团)。
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(2) |
细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种________。
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(3) |
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(4) |
细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系。与右图中[③]不直接相通,但膜成分最为相似的是[ ]________。

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(5) |
用含3H标记的氨基酸注射到右图细胞中,则出现3H的部位依次为________。
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科目:
来源:日照市2006-2007学年度上学期高一期中考试、生物试题
题型:022
概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①________②________③________
④________⑤________⑥________
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科目:
来源:日照市2006-2007学年度上学期高一期中考试、生物试题
题型:022
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下图是某细胞亚显微结构示意图,请按照下图回答下列问题:

| (1) |
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(2) |
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(3) |
能够增大细胞内的膜面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[ ]________。
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(4) |
在所有细胞内“生产蛋白质的机器”是________,“消化车间”是________,“动力车间”是________。
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(5) |
若上图为蓝藻细胞,其细胞器只应有________。
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(6) |
若此图示吞噬细胞,可吞噬失活的抗体,并将其水解为________
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(7) |
下面是观察该细胞显微结构的操作步骤。①制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴生理盐水,将图乙细胞置于水滴中,盖上盖玻片;②低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节准焦螺旋看到清晰的细胞结构并将目标移到视野中央;③高倍镜下观察:移走低倍镜,换成高倍镜并将要观察的目标移到视野中央,调节视野亮度及粗准焦螺,旋观察细胞结构。请指出上述实验过程中存在的一个具体错误并改正________。
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