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科目: 来源:北京市东城区2006-2007年学年度高三第一学期期末教学目标检测、生物 题型:022

将一株绿色植物放入一个密闭的三角瓶中,如图甲所示,在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示。

(1)

如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合作用速率,应首先将该装置置于黑暗条件下,此时测得数值表示的是________;之后再将装置置于适宜光照条件下,此时测得的数值表示的是________

(2)

由乙图可知,25分钟后测得CO2浓度保持不变,其原因是________

(3)

欲使该植物能够继续正常生长一段时间,可采取的措施有:

________

________

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

利用红外线测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室(容积为1L)中的CO2浓度变化。在甲、乙两个密闭、透明玻璃小室中分别放置叶面积都是的A、B两种植物的叶片,在充足的光照条件下层量CO2浓度变化(假设实验期间温度等条件适宜且不变),结果记录于下表:(CO2浓度mg/L)

根据表中记录到的数据回答下列问题:

(1)

从表中数据可以看出密闭小室中的CO2浓度变化的趋势是________。

(2)

从记录的结果看,实验的前5分钟,A、B两种植物叶片有机物的积累之比为________0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是________当记录时间在35—45min期间,CO2浓度维持在相同的水平上,其原因是________。

(3)

下图为植物叶片结构示意图。根据上表数据推测A植物相当于下图中的图________(填“a”或“b”)。其进行光合作用时,在________细胞中形成淀粉。

(4)

如果将大小相同、长势相似的A种植物和B种植物一起培养在同一个密闭的钟罩内,一段时间后,它们的生活状态分别是:A种植物________,B种植物________,原因是________。

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能,从而达到抑杀病原微生物的目的。请根据“细菌结构与抗生素作用示意图”及所掌握的生物学知识回答下列问题:

(1)

从抑杀细菌的作用看,氯霉素影响转移RNA与核糖体相应的部位结合,从而影响蛋白质合成的________过程;喹诺酮类通过抑制DNA合成,从而抑制了细菌的________。

(2)

青霉素属于青霉菌的________级代谢产物,欲大量获得青霉素,通常采用________的方法得到高产菌株,再利用发酵工程,采用________的方法,设法延长青霉菌菌种生长的________期,提高其产量。

(3)

青霉素能杀死侵入人体内的某些细菌,但对人体细胞无害,其原因是________。注射青霉素前需要做“皮试”,其目的是检测人体内是否有________。

(4)

尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因,但使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染,原因在于菌群中________,但滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的增强,其实质是________。

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

桃花为两性花,甲、乙、丙图分别为桃花雌蕊、胚珠和胚的发育模式图,请据图回答下列问题:

(1)

自然环境下,若苹果的花粉落在甲图的柱头上,一般不会萌发,因为存在________。

(2)

乙图中的________(填图中序号)受精后将发育成丙图中的⑤,⑤发育所需的营养物质是由________(填图中序号)提供的;种子萌发早期所需的营养物质来自________(填种子结构名称)。

(3)

若某种原因影响了桃花的正常传粉受精,为了保证产量可采取的措施是________。

(4)

若①的基因型为Aabb,授以基因型为aaBb桃树的花粉,则丙图中的结构⑤的基因型可能有________种,结构⑥的基因型可能有________种。

(5)

桃有表面光滑的(光桃)和表面有毛的(毛桃)。若一棵毛桃植株上偶尔结了一个光桃,产生这一果实最可能的原因是________;若在毛桃植株上嫁接一光桃枝条,该枝条所结的光桃所占的比例为________。

(6)

夏天,有些果农在桃树之间的空地上种植大白菜,这样可以合理利用土地资源,提高作物的________(填“光合作用效率”或“光能利用率”)。果园土壤各种矿质元素都十分丰富,但发现立冬收获的大白菜外部叶片Ca含量大大高于菜心,分析最可能的原因是________。

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

科学家利用细胞工程培育了“白菜——甘蓝”杂种植株,如图所示,请据图回答下列问题:

(1)

图C表示________;杂种细胞D生成的标志是形成________;由D形成E的过程称为________,涉及的细胞代谢类型为________;由E到F的过程中,细胞的增殖方式为________。

(2)

由D形成F过程所依据的原理是________,从本质上讲,“白菜——甘蓝”杂种植株具有的性状是________的结果。

(3)

若“白菜——甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________倍体。

(4)

“白菜——甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜——甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜——甘蓝”植株甲上,再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在________植株乙上。

②适宜条件下培养一段时间后,分别观察________的生活情况。

③若________,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若________说明甲植株的抗虫基因得到表达。

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

下图是艾滋病病毒(HIV)的结构示意图,其内部有两条RNA。请据图回答下列问题:

(1)

组成[2]的基本单位是________。

(2)

艾滋病病毒侵入人体后,主要攻击人的________细胞,使其大量死亡从而使人体丧失免疫力。在侵染过程中,HIV的________侵入细胞后,在[1]的作用下,能够合成DNA并整合到人体细胞的DNA分子上,可见[1]是________。

(3)

在免疫学上,侵入人体的艾滋病病毒被称为________,感染初期人体首先会通过________免疫的作用来阻止病毒通过血液而扩散,然后通过________免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。

(4)

如果艾滋病疫苗研制成功,人们就可以通过预防接种的方式来获得免疫力,接种疫苗一段时间后,如果再被艾滋病病毒感染,则人一般不会患病。与初次接种相比,再次感染时的免疫反应所具有的显著特点是________,特异性更强。

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)

(1)

当人体处于寒冷环境中,图中激素A________(填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是________,这一生理活动的调节方式是________;同时激素D________(填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗,写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径:________→传入神经→________→传出神经→骨骼肌。

(2)

当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用分泌的________(填激素名称)增多;同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于________反射。

(3)

下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌________(填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。

(4)

如果血液中物质A的含量过高时,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为________。

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科目: 来源:北京市朝阳区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

糖尿病是人类的常见病,发病率有上升的趋势.图6是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:

(1)

糖尿病患者主要是图中[  ]________细胞受损,使[  ]________分泌不足,________发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致________分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状.

(2)

图中物质A的作用机理是促进________.上图所示调节过程属于________调节.下丘脑除参与血糖调节外,还参与________的调节.

(3)

从图中看,与物质A有协同作用的是________,物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于________作用.

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科目: 来源:北京市朝阳区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

图中,图(一)是图(二)两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线,据图回答下列问题:

(1)

植物甲的光合作用强度曲线是________.在高温、光照强烈和干旱的条件下,________.植物的光合作用速率不会明显下降.

(2)

测定CO2是否被同化应分别从甲植物叶片的________和乙植物叶片的________处取样观察.经测定b点的同化量为零,其原因是________

(3)

在曲线的bc段,影响光合作用的主要因素是________

(4)

在曲线的c点以后,限制光合作用的因素还有多种,其中有(写出两种即可)________

(5)

在温室水培过程中发现植物出现萎蔫现象,出现此现象可能的原因是________;若取萎蔫植物叶表皮细胞做成临时装片,在显微镜较暗的视野下可观察到细胞发生________现象;若想鉴定细胞是否还有活性,可以观察上述细胞能否发生________现象.

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科目: 来源:北京市朝阳区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:022

图中①-⑨表示生物体内物质代谢过程,请分析回答:

(1)

人体内①过程形成C6H12O6需要________作用,植物体内形成淀粉在________(细胞器)内完成.

(2)

在物质代谢过程中,X代表________

(3)

进行③过程的细胞器是________

(4)

糖尿病人④过程的变化是________减少,⑦⑧过程X的生成量________

(5)

人体内完成⑥的条件是________

(6)

完成⑧过程的是________作用.

(7)

通过⑨过程形成肽是________反应,进行的场所是________

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同步练习册答案