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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因,在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样,并对全部水样进行如表所示的检测,检测结果如下表:(注:硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物,纤毛虫主要以有机颗粒为食,软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食)。

(1)

根据表中结果回答下列问题:

①从上述调查结果来看,该湖的4个水源入口中,水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________,上述不同的入口中水源对污染的净化能力最强的是________。

②据检测结果还可分析出,水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是________。

(2)

水葫芦是一种水生植物,繁殖速度快,且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内,因此有人为了治理湖泊的污染,采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法,结果导致了水葫芦的疯长,继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析:水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?________。水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?________。

(3)

已知不同的细菌能分解不同的有机成分,科学家利用基因工程的原理,获得了能分解多种有机成分的“超级菌”。请写出获得这种“超级菌”的两个主要步骤:

①________;②________。

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

下图中植株①为黄色豆荚(aa)、绿色子叶(bb)的纯种豌豆,植株②为绿色豆荚(AA)、黄色子叶(BB)的纯种豌豆,这两对基因独立遗传。现对植株①和植株②进行了一定的处理,处理的结果如下图所示,请根据此图回答问题:

(1)

处理①的方法是________。形成无子豆荚的原因是________。

(2)

经过处理②形成的有种子豆荚,其豆荚的颜色是________色,子叶的颜色是________色。第二年将经过处理②形成的所有种子播下,在自然条件下,长出的植株所结的豌豆豆荚为黄色的占________,其种子中胚的基因型是AABb的占总数的________。

(3)

处理③的方法是________,处理④的方法是________,其原因是________。

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

下图为对某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图。Ⅰ4的家庭中没有乙病史。试回答(以A与a、B与b依次表示甲、乙两种遗传病基因及等位基因):

(1)

甲病的遗传属于________染色体________性遗传;乙病最可能属于________染色体________性遗传。

(2)

3有关乙病的基因型为________。

(3)

若Ⅲ2与Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性为________;U为同时患两种病女孩的可能性为________;若U已有一个两病兼发的哥哥,则U正常的可能性为________。

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

近年来。一些城镇、社区修建了人工湖泊。以改善居民生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题。

(1)

该湖泊生态系统食物链有________条。鱼类与贝类关系是________

(2)

该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,潮水变绿的原因是________,发臭的原因是________

(3)

有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图所示。

从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是________。贝类对藻类最大滤食量在第________天。

(4)

有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来负面影响,下列控制水草疯长不合理的措施是

A.

打捞水草,开发利用

B.

引水稀释

C.

使用除草剂

D.

控制污水排入

(5)

有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?________。

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)

________技术是单克隆抗体技术的基础。

(2)

根据培养基的用途分类,图中培养基属于________培养基。

(3)

单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是________

(4)

动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用________

(5)

选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________特点,又具备淋巴细胞的________特点。

(6)

淋巴细胞是由动物体________中的________细胞分化、发育而来。

(7)

杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究。通过人工创造变异选育优良的新品种。

(1)

某农民在水稻田中发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在细胞分裂的________期。

(2)

我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异。这种变异类型可能属于________________。与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的特点是________

(3)

若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种,其依据的遗传学原理是________。假设该植物具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为________

(4)

“人工进化”和自然界生物进化—样,它们的实质都是________

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

在新生儿中,苯丙酮尿症(简称PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超标,目前已建立了一种筛选的方法:将枯草杆菌接种在含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,已知这种抑制剂作用可以被苯丙酮酸所解除;取新生儿的血液,用滤纸吸附并干燥成血斑,再将含有血斑的滤纸片置于培养基上,在37 ℃条件下培养24小时。请回答:

(1)

如果是PKU患儿的滤纸片,在枯草杆菌的培养基上将会出现________

(2)

当血斑中苯丙酮酸的含量大于20 mg/dL时,即可诊断为PKU患儿。如果受检血斑中的苯丙酮酸含量较高,培养基上枯草杆菌的菌落将________

(3)

如果要进行PKU的产前诊断,最可靠的方法是通过羊膜穿刺术抽取羊水进行________

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

下图是基因型为AaBb的植物自花传粉后胚和胚乳发育的示意图。请分析回答:

(1)

图中①的名称是________,其可能的基因型有________种,若该图中胚乳细胞的基因型是aaaBBb,则胚芽的基因型应为________

(2)

图中②将发育成________,其基因型为________

(3)

若该胚珠形成的种子播种后长成的植株表现为显性性状。生产上鉴定其是杂种还是纯种的最简便的方法是________

(4)

生产上若要快速培育出能稳定遗传并表现出A和b性状的品种,其最佳的育种方法是________,具体包括________________两个主要过程,前一个过程运用了细胞工程中的________技术。

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

某同学在观察自制的某高等动物细胞装片时,结合所学知识绘图如下。请据图分析回答:

(1)

在细胞有丝分裂过程中能够牵引染色体运动的结构是由[ ]________发出的。

(2)

参与组成该细胞的生物膜系统的结构有________(填序号)。

(3)

若此细胞是垂体细胞,在合成、分泌生长激素到细胞外的过程中,所经过的细胞结构顺序是________(填序号)。

(4)

若用此细胞进行动物细胞培养时,与植物组织培养的主要区别是两者所用的________不同。

(5)

若将这种细胞组成的组织块放在含有3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中,保温数小时后测定,发现[ ]________、[ ]________处表现有放射性。

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验目的,正确的是

A.二苯胺、与蛋白质发生紫色反应、鉴定蛋白质

B.龙胆紫溶液、使染色体染色、观察细胞有丝分裂

C.丙酮、溶解叶绿体色素、提取色素

D.伊红与美蓝、细菌培养基中指示剂、鉴别大肠杆菌

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同步练习册答案