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科目: 来源:2007届梅陇中学高三第一次月考生物试卷 题型:022

请根据下列《植物细胞质壁分离和复原》实验及结果,回答问题:

①a组实验的原理是________。

②出现b、d组实验现象共同的原因是________。

③c组实验结果说明________。

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为________,进而使T淋巴细胞活化,同时使B淋巴细胞致敏,随后由细胞分泌________促进致敏B淋巴细胞增殖分化成________________,产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为________病。

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,对维持人体健康极为重要。

(1)免疫功能失调可引起过敏性疾病。荨麻疹的起因是在过敏原的刺激下,效应B细胞分泌的抗体分布在________;当同一种过敏原再次进入机体时,有关细胞释放出的组织胺引起毛细血管________变化,进而出现红肿现象。

(2)器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的________细胞识别并攻击。为了避免器官移植时的异体排斥反应,医院建议保留婴儿的脐带血,以便必要时________

(3)接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,其免疫学原因可能是________

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

回答有关免疫问题。

(1)

抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)

将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。

(3)

上图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

下图表示表示人体内各类血细胞生成的途径。a-f表示不同种类的细胞。①-⑥表示有关过程。

(1)

造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的________________过程。成熟红细胞失去全能性的原因是________

(2)

各类血细胞均采自于造血干细胞,但它们的功能各不相同。根本原因是________

(3)

图中f代表的细胞名称是________,需要抗原刺激才能发生的过程有________(填数字)。

(4)

效应B细胞不能无限增殖,若要大量生产某种抗体,可通过细胞工程中的________技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要________作为模板。单克隆抗体具有高度的________,在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔的应用前景。

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

下表是某中年男子的血液化验单中部分数据,根据所学的知识分析回答:

(1)

该男子除可能有糖尿病外还可能患有________

(2)

经调查该男子家族中无糖尿病患者,试从分子水平分析该男子患糖尿病的根本原因是________

(3)

该男子为了降低血糖浓度,他不吃糖类,只吃脂肪和蛋白质类食物,一段时间后,化验结果是血糖浓度仍然较高,由此说明________

(4)

临床上常采用________的方法治疗糖尿病,该药物的作用机理是________

(5)

谷丙转氨酶主要存在于人体内的________中,通过________作用形成非必需氨基酸。

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

试填空完成下图所示的炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。

________

________

________

________

________

⑥________

________

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

正常情况下,狗的血糖含量维持在90mg/dL左右。在运动前后,狗的血糖及相关激素的变化如图所示。请分析回答:

(1)

1.8~4.5 min内,血糖的变化是________,这种变化满足了运动时机体对________的需求。该时间段血液中增加的激素是________,与此激素起协同作用的激素是________

(2)

4.5~5 min内,引起血糖变化的激素是________________。他们之间具有________作用。

(3)

9 min后血糖逐渐恢复到运动前的水平,表明机体通过________调节,可以实现________

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科目: 来源:灵璧一中高三年级生物单元检测试题、人体生命活动的调节和免疫 题型:022

糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节。

(1)

血糖浓度的正常范围是________mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由于________发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,应及时给患者________,以缓解症状。

(2)

上图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线________,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线________

(3)

体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学理由是________

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科目: 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022

某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,这称为他感作用。大麦、玉米、向日葵、苜蓿等植物,是杂草的天然抑制者,又叫“闷盖庄稼”。为了验证大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请根据所给材料器具,在给出的实验方法和步骤的基础上继续完成实验、预期实验现象。

材料器具:大麦种子、狗尾草、长与宽各为50 cm的栽种盒、剪刀、喷水壶、天平、直尺等。

方法步骤:

第一步:选取A、B、C三个栽种盒,在栽种土壤表面画5×5 cm的小方格,每小方合格中心放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为:

A:________;B:________;

C:________。

第二步:洒上少许细泥土覆盖种子,喷水壶浇水,把三个实验栽培盒放在________(相同或不同)的20 ℃左右环境中培养2~4周,每天均保持足够时间的________。

第三步:每天观察记录,统计盒内植株的________等数量特征。比较三个实验栽培盒的植物特征差异。

预期的实验现象:________。

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同步练习册答案