相关习题
 0  74322  74330  74336  74340  74346  74348  74352  74358  74360  74366  74372  74376  74378  74382  74388  74390  74396  74400  74402  74406  74408  74412  74414  74416  74417  74418  74420  74421  74422  74424  74426  74430  74432  74436  74438  74442  74448  74450  74456  74460  74462  74466  74472  74478  74480  74486  74490  74492  74498  74502  74508  74516  170175 

科目: 来源:2007年阳春四中第三次测试生物试卷 题型:022

  KSV(劳化肉瘤病毒)的结构分为三层:外层为脂被膜,中层为蛋白质外壳,内部含有RNA和蛋白质,用去垢剂破坏病毒的脂被膜后,将病毒分成两等份,分别放人A、B两烧杯内,并作如下实验:

  ①向A烧杯中加入四种脱氧核苷酸,其中的一种已被放射性物质标记,结果在40℃恒温下,放射性物质进入一种对RNA酶稳定,而能被DNA酶所破坏的物质中。

  ②先向B烧坏中加入RNA酶,再重复试验①,结果没有这种物质产生。

  请回答;

(1)

A烧坏内形成的物质是________。这种物质是在________酶的作用下,以________为模板形成的。该过程叫________,是对________一个重要补充。

(2)

B烧杯内不能形成该物质的原因是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:022

突变型面包霉需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变菌株a和b进行如下实验:

实验一:将上述突变株分别接种于下面6种培养基上,两种突变株都不能在1、3、5培养基上生长,而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示,则突变株a和b需要表内A-J中的________氨基酸才能生长。该氨基酸属于面包霉生长所需营养素中的________

实验二:突变菌株a和b必需的氨基酸(假定为X),在野生型体内按下图所示的途径合成(反应①、②、③分别由不同的酶所催化)。用瓜氨酸代替氨基酸X时,突变株a能生长,但用鸟氨酸时就不能生长。无论用瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X,突变株B都不能生长。

问:突变株a不能生长的原因是________过程受阻,突变株b则是________过程受阻反应受阻的根本原因是________

实验三:氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸,为使面包霉在代谢过程中产生更多的氨基酸Y,根据下图,应该对面包霉采取的措施是________,该措施达到的目的是________

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:022

炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,粘膜出血,造成动物死亡。法国著名科学家巴斯德做了如下实验:把实验绵羊用毒性削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。本实验的结论是:实验绵羊获得了免疫力,请回答:

(1)

实验绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病,其原理是绵羊体内产生相应的对付芽孢杆菌外毒素的________,这属于________免疫,外毒素是芽孢杆菌的________代谢产物。

(2)

毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,请写出所有与该物质有关的细胞名称:________

(3)

请在上述实验的基础上设计补充完善该实验:

①实验设计的原则:________

②操作步骤:________

③预测结果:________

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:022

  某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题:

(1)

培养基中加入化合物A的目的是筛选________,这种培养基属于________培养基。

(2)

“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是________

(3)

培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量________

(4)

转为固体培养时,常采用________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)

若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用________的方法进行计数,以时间为横坐标,以________为纵坐标,绘制生长曲线。

(6)

实验结束后,使用过的培养基应该进行________处理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:022

下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)

单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于_________免疫的______________阶段。

(2)

根据培养基的用途分类,图中培养基属于________培养基。

(3)

单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是________

(4)

动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用________

(5)

选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________特点,又具备淋巴细胞的________特点。

(6)

淋巴细胞是由动物体________中的________细胞分化、发育而来。下图中的某些淋巴细胞是指________

(7)

杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:022

下面是正常人的糖代谢图解,请据图回答:

(1)

图中a物质代表________

(2)

人在饥饿状态下,血糖含量会稍有下降,被启动分解的物质是[  ]________,调节此反应的物质主要是________

(3)

人刚开始剧烈运动时,肌细胞中的葡萄糖会分解产生________,随后________也会分解产生[  ]________,以补充能量的不足。

(4)

人在________时会产生[d]________,调节此反应的物质是________

(5)

图中c表示________的过程。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:022

如图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:

(1)

吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的________有密切关系,该过程属于________免疫。对细菌的分解是一种________过程。

(2)

吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,使病菌内部隐藏的________暴露出来,呈递给________________,使之分化为________。该病菌在体液中活动时,会被________消灭;进入细胞内部时,则会被________攻击。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试茂名市实验中学第三次月考生物试题(人教版) 题型:022

  如图a所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图a中的数字分别代表三种酶。

(1)

人体内环境中的酪氨酸除来自于食物外,还可来自于________

(2)

若酶①是由n个氨基酸组成的具一条肽链的蛋白质,则控制酶①合成的基因中至少有________个碱基。合成酶①的过程中共脱去了________个水分子。

(3)

图b所示Ⅱ1因缺乏下图中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏下图中的酶②而患有尿黑酸尿病,Ⅱ4不幸患上血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病致病基因。

①Ⅰ3个体的基因型是________

②Ⅱ3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是________;如果生育一个男孩,健康的概率是________

③请以遗传图解的形式,解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试茂名市实验中学第三次月考生物试题(人教版) 题型:022

  某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如下图所示)的遗传情况。他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

  请根据表中数据,回答下面的问题。

(1)

你根据表中第________组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是________

(2)

设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中,上述各组婚配双亲中可能的基因型组合:

第一组:________

第二组:________

第三组:________

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试茂名市实验中学第三次月考生物试题(人教版) 题型:022

为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

(1)

从病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是__________________过程。

(2)

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是__________________,试管乙中模拟的是__________________过程。

(3)

将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是__________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案