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科目：
来源：澄海中学2006－2007第一学期期中考试高三生物科试卷
题型：022
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下图是人体抗体的结构示意图，请据图回答。
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其分子组成的基本单位是________，结构通式是________。
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(2) |
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该物质是在人体体液免疫的________阶段，由人体________细胞产生并分泌的，与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是________。
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(3) |
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假如该物质含有n个氨基酸，则合成该物质时，可以形成________个肽键。
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(4) |
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人体内存在该物质的场所是________
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A． |
血清
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B． |
乳汁
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C． |
消化液
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D． |
肝细胞内
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科目：
来源：2007届侯中高三生物一轮复习单元练习试卷（第五章）
题型：022
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图所示为动物细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：
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此细胞有________条染色体、________条染色单体、________个DNA分子、________对同源染色体。
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(2) |
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它在进入分裂期之前的间期细胞中有________条染色体、________染色单体、________个DNA分子、________对同源染色体。
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(3) |
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在其刚形成的子细胞中有________条染色体、________条染色单体、________个DNA分子、________对同源染色体。
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科目：
来源：2007届侯中高三生物一轮复习单元练习试卷（第五章）
题型：022
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根据对洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作和观察实验的叙述，回答问题：
| (1) |
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用10％的盐酸解离洋葱根尖，其目的是使细胞________。解离彻底的标志是洋葱根尖变得________。
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(2) |
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先用低倍镜观察装片找到________部位的细胞。此部位细胞特点是________。
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(3) |
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换用高倍物镜时，先转动________，使高位物镜对准________，再调节________，使物像清晰。
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(4) |
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观察中发现，处于________期的细胞数目最多，这是因为在细胞周期中，________期最长。
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科目：
来源：2007届侯中高三生物一轮复习单元练习试卷（第五章）
题型：022
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据下图回答：
| (1) |
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这是________细胞有丝分裂的一个细胞周期图。该细胞进行有丝分裂的顺序是________。
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(2) |
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该细胞在有丝分裂过程中，纺缍体是由________形成的，分裂末期，不形成________，而是________向内凹陷，把一个细胞分裂成两个子细胞。
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(3) |
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在上图中，含有姐妹染色单体的细胞是________，染色体数目增加一倍发生在________细胞中。
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科目：
来源：2007届侯中高三生物一轮复习单元练习试卷（第五章）
题型：022
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下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
| (1) |
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(2) |
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若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从方框中选择正确的图，并用字母表示）________，该细胞的名称为________
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(3) |
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用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图），按细胞分裂的方式和顺序连接起来________。
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科目：
来源：2007届红湖学校高三第十四周阶段性检测、理科综合试卷（生物部分）
题型：022
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有一批已过期的甲状腺激素制剂，不知其是否已经失去生物活性，需设计一个实验来检验它是否具有生物活性。请你回答下列有关问题：
| (1) |
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实验的假设是：依据甲状腺激素具有促进动物________的生理作用，饲喂一定量的具有活性的甲状腺激素制剂后能使动物发育加快。
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(2) |
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实验材料：一批________的小蝌蚪、饲养缸、过期的甲状腺激素制剂、具有活性的甲状腺激素制剂、蝌蚪饲料、自然水等。
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(3) |
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实验应分为________组才合理，分别饲喂________，通过观察测量并记录蝌蚪的体长、头、尾和四肢等的变化。然后用________的方法处理实验数据。
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(4) |
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如果此过期的甲状腺激素已失去生物活性，但对动物无副作用，则用此过期的甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪的预期结果是________。
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科目：
来源：2007届红湖学校高三第十四周阶段性检测、理科综合试卷（生物部分）
题型：022
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病毒性肝炎是世界上最流行的传染病之一，已确认的肝炎病毒有5种，其中以乙型肝炎危害最大，携带者估计达2亿人。乙肝疫苗成为研究热点。研究人员进行了如图所示工作，分别下图并回答下列问题：
| (1) |
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(2) |
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重组DNA在酵母菌和仓鼠细胞内表达出乙肝表面抗原都必须经过________两个过程。
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(3) |
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酵母菌发酵时应注意严格控制________等发酵条件。
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(4) |
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在培养仓鼠等动物细胞的过程中，为了使培养的细胞分散开来，那么可使用________对它进行处理。
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(5) |
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当乙肝疫苗进入人体后，可刺激体内B细胞增殖分化为________。
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科目：
来源：2007届海中高三级月考质量检测 生物（新课标人教）
题型：022
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植物学家发现，当一种毛毛虫咬食植物时，就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质（引诱剂），而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在毛毛虫体内，孵化出的幼虫吃掉毛毛虫。但人工损伤或摘去叶片后植物就没有像虫咬伤那样的反应。据此思考后回答：
| (1) |
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(2) |
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从生物的基本特征来看，植物对毛毛虫危害发生的生理反应的现象属于________。
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同人工损伤或摘去叶片相比，只有受虫咬伤的植物细胞才会产生引诱剂，试设想发生这种现象的主要原因是________。
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(5) |
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科目：
来源：2007届海中高三级月考质量检测 生物（新课标人教）
题型：022
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下图为典型的农作物秸秆利用生态系统，请据图回答问题。
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流经此生态系统的总能量是________，此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是________。
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(2) |
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菌床和排泄物的杂屑最终回田，如果农作物秸秆不经此过程直接还田，两过程比较，土壤获得的有机物较多的是________（填前者或后者），土壤中的有机物不能被植物直接吸收，必需经过________的分解产生________从而提高农作物的光合作用，最终提高农作物的产量。
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(3) |
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从图中分析，此生态系统的分解者是________。
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(4) |
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某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用，为能更加充分地利用秸秆中的能量，他认为应该增加利用的级数，您是否赞成他的观点，为什么？________。
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科目：
来源：2007届海中高三级月考质量检测 生物（新课标人教）
题型：022
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已知番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性。下图为红果高茎番茄植株连续测交二代的结果。据图分析回答：
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红果高茎番茄植株的基因型是________。它的遗传遵循________定律。
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(2) |
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下两图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的示意图，试分析回答
①图中的植株A称为________，基因型种类及比例是________。
②植株C可能有________种基因型，________种表现型。
③植株B、C相同的基因型有________种。
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(3) |
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(4) |
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如果该红果高茎番茄植株自交，所结果实的颜色有________
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