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科目: 来源:梅陇中学2007届高中生物必修3第1~4章评测题 题型:022

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)

此化合物的名称是________。

(2)

图中④的名称是________;图中表示R基的代号是________。

(3)

形成该化合物的生物化学反应叫做________,在这个过程中,相对分子质量减少了________。

(4)

组成这类化合物的基本单位的结构通式是________。

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科目: 来源:梅陇中学2007届高中生物必修3第1~4章评测题 题型:022

下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)

如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[  ]________分离的现象。

(2)

若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是[  ]________和[  ]________。

(3)

提供细胞能量的“动力工厂”为[  ]________。

(4)

细胞内表面积最大的膜结构是[  ]________。

(5)

成熟的植物细胞通过________方式吸收或失去水分,其必须具备两个条件:a、具有半透膜;b、[  ]________和________之间具有浓度差。

(6)

细胞进行生命活动所需要的能量主要由[  ]________供给,该结构能利用细胞内的供能主要物质是________。

(7)

细胞内具有双膜结构的有[  ]________、[  ]________、[  ]________

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科目: 来源:梅陇中学2007届高中生物必修3第1~4章评测题 题型:022

下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)

A代表________分子;细胞内生成A的结构是________

(2)

可能代表氧气转运过程的是图中编号________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号________。

(3)

与细胞表面识别有密切关系的结构是[  ]________

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科目: 来源:龙游县第二高级中学2007届高三月考试卷 生物 题型:022

下图中A是某雌性动物体细胞的染色体示意图,B→F是A的各分裂期图。据图回答。

(1)

用字母写出该动物细胞有丝分裂的顺序依次是________。

(2)

用字母写出该动物细胞减数分裂的顺序依次是________,这种动物可产生________种卵细胞。

(3)

含一个染色体组的细胞是________,它们的名称依次是________。

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科目: 来源:龙游县第二高级中学2007届高三月考试卷 生物 题型:022

下图示一个白化病和色盲病的家族遗传系谱(色觉正常为B,红绿色盲b,正常肤色A,白化病a),请据图回答:

(1)

5号完全不携带这两种致病基因的概率是________。

(2)

3号和4号这一对夫妇生下同时患有先天性白化病和色盲的女儿的概率是________。

(3)

若11号和12号结婚,属于近亲婚配,此行为违反婚烟法。他们若生育,可以预测生一个患色盲男孩的概率是________,生一个患白化病女孩的概率是________。

(4)

若某地区色盲在男性中的发病率为8%,则理论上该地区女性中色盲的发病率为________。

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科目: 来源:龙游县第二高级中学2007届高三月考试卷 生物 题型:022

下图是氢随着化合物在生物体内转移的过程,请分析回答:

(1)

水在光下分解产生的【H】经①向②转移时,与A________结合形成葡萄糖及________,这一过程发生在________(细胞器)中。

(2)

H】在马铃薯块茎细胞内经⑤到⑦转移时,所释放的能量较少,未释放的能量则储存在________中。

(3)

H】在根尖分生区细胞内通过③转移到多糖的过程,主要是在________(细胞器)内完成的。

(4)

H】可经⑤到④转移到水中,主要是在________(细胞器)中进行的。

(5)

H】经⑨转移到氨基酸的生理过程叫________

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科目: 来源:柳树中学高2007级高三第二次学月考试理科综合能力测试题生物部分 题型:022

番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不便长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(如图解),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:

(1)

反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种________,所用的酶是________。

(2)

开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链,通过加热去除RNA,然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链,这样一个完整的反义基因被合成。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,所用复制方式为________。

(3)

如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是________。

(4)

将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是________,该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有________。

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科目: 来源:柳树中学高2007级高三第二次学月考试理科综合能力测试题生物部分 题型:022

胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子,由51个氨基酸组成。1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异,请回答下列问题:

(1)

在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后,还要经过一些加工,然后转移到________内做进一步加工,最终由一些小泡包囊着运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把胰岛素分泌到胰脏的________中。

(2)

胰岛素作为治疗糖尿病的药物,应直接给病人注射,不宜口服,因为口服会导致________

(3)

将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较,结果将是

[  ]

A.

长度相同,至少有18个碱基不同

B.

长度相同,有54个碱基不同

C.

长度不同,减少了若干个碱基

D.

长度不同,增加了若干个碱基

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科目: 来源:辽宁省沈阳市2006-2007年上学期高三生物期中联考试卷 题型:022

酵母菌不仅可以用来酿酒,可用于生产维生素、氨基酸等,还可用来提取核苷酸、ATP等多种生化产品的原料,是发酵工程中常用的一种微生物。回答下列关于酵母菌的相关问题:

(1)

从细胞核的构造看,酵母菌属于________生物,从新陈代谢的同化类型来看属于________生物,从它在生态系统中的成分来看属于________

(2)

如果要从杂菌中分离出酵母菌,可在培养基中加入________。发酵生产中可以通过________缩短培养周期。如果在工业生产中,要获得的产品是酵母菌,可采用________等方法,将菌体从培养液中分离出来。

(3)

将酵母菌分为a、b、c、d四组,用不同方式培养,其种群增长曲线如图所示。

据图,a呈现________型增长,d呈现________型增长,d与a增长曲线不同是由与d所代表的酵母菌的增长受到了________制约。

(4)

研究发现,某物质X能延长酵母菌的寿命,这种物质通过一系列反应激活生物体内一种称为Sir2的酶,这种酶与寿命延长直接相关。

①酵母菌寿命延长的这种调节属于________调节,其特点是________

②如果一变异酵母菌只有在培养基中加入物质C和物质X时才能寿命延长,则说明该变异酵母菌缺少________酶。

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科目: 来源:辽宁省沈阳市2006-2007年上学期高三生物期中联考试卷 题型:022

下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:

(1)

图中甲是________细胞,乙是________细胞。①的作用效果是________,②的作用效果是________

(2)

血糖平衡是________调节的结果。

(3)

图中与激素乙具有协同关系的激素是________,具有拮抗关系的激素是________

(4)

促进甲细胞兴奋而分泌B激素的因素包括:________

(5)

下丘脑对甲、乙的分泌调节属于________,下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接地对甲状腺的分泌起调节作用,这种调节属于________

(6)

如果甲细胞受损,则病人会出现________等症状。

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同步练习册答案